慣了被人的目光包圍著(zhù)，一點(diǎn)沒(méi)受影響的坐到窗戶(hù)邊的位置上，環(huán)顧一周，發(fā)現班上沒(méi)有一個(gè)自己覺(jué)得眼熟的面孔。

不過(guò)也是，溫瑜熟悉的人大多數還在楓葉學(xué)院那邊，可沒(méi)有像溫瑜這樣有能力直接連跳三級，直接上高等學(xué)院的。

距離上課還有十分鐘的時(shí)候，班上的人總算是來(lái)得差不多。

可以說(shuō)溫瑜的年紀是最小的，很多同學(xué)來(lái)了，見(jiàn)溫瑜這么小，還以為她是跟著(zhù)家里的哥哥jiejie來(lái)蹭課的呢！

這個(gè)時(shí)候一班的班主任手里拿著(zhù)一疊表格走了進(jìn)來(lái)。

這個(gè)班主任看了一下在下面嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)小話(huà)的學(xué)生，也沒(méi)直接發(fā)脾氣，直接釋放了一下異能威壓，教室一下子就靜下來(lái)了。

屬于高級異能者的威壓一釋放出來(lái)，大多數學(xué)員一下子沒(méi)有準備，很多人連反抗之力都沒(méi)有，體內的異能被影響得連動(dòng)都不能動(dòng)，更不用說(shuō)能運轉起來(lái)抵抗威壓了。

一班的班主任有點(diǎn)滿(mǎn)意的看著(zhù)自己從今以后要帶的學(xué)員冒汗的樣子，等覺(jué)得這個(gè)下馬威給的差不多了后，這才收斂威壓。

直到這個(gè)時(shí)候，班上的學(xué)員這才收起了點(diǎn)被人捧得有點(diǎn)飄的自傲，注意到講臺上的老師來(lái)。

沒(méi)想到這個(gè)老是的實(shí)力這么強，異能居然又七級巔峰這么強，不愧是高等學(xué)院的老師。

溫瑜等級只比對方低一個(gè)大的等級，體內的異能也時(shí)刻運轉著(zhù)，在對方釋放威壓的時(shí)候，有了準備，但到底等級差異在那里擺著(zhù)，多少受了點(diǎn)威壓的影響。

不過(guò)怎么也比班上其他學(xué)員好多了，溫瑜還是能稍微運轉了一□□內的異能，化解了周身的威壓。

這一班的班主任也注意到了溫瑜這里，見(jiàn)溫瑜的年紀和樣子，再和他手上關(guān)于班上的資料一對比，就猜到了溫瑜的身份。

想到這個(gè)自己班上小學(xué)員的妖孽天賦和實(shí)力，心里一陣火熱，沒(méi)準這個(gè)學(xué)員會(huì )是自己教學(xué)生涯中最高峰。

只要好好把這個(gè)小學(xué)員培養出來(lái)，自己以后的前途肯定能光明很多，這可是可遇不可求的事情啊。

不過(guò)這些可以等以后慢慢培養，現在還是先把班上的學(xué)員給馴服先吧，省得這些學(xué)員以后不服管教，給自己找麻煩。

“我以后會(huì )是你們這幾年在學(xué)院學(xué)習生涯中的班主任，張學(xué)峰，你們可以稱(chēng)呼我為張老師?！?/br>
班上傳來(lái)稀稀拉拉，打招呼的聲音，

“張老師好...”

“張老師好...”

...

即使在座的很多學(xué)員心里面傲氣得很，但誰(shuí)讓他們實(shí)力不如人，只能不大服氣的問(wèn)好了。

張學(xué)峰可不管這些學(xué)員這個(gè)時(shí)候是不是真心服氣自己，只要聽(tīng)自己的就好，以后有的是時(shí)間讓他們服氣自己。

打開(kāi)自己的智腦，點(diǎn)了幾下，這才宣布道:

“這是你們以后的課表，還有一些活動(dòng)的安排?！?/br>
等所有人打開(kāi)了自己的智腦，看了一遍剛傳過(guò)來(lái)的資料后，張學(xué)峰這次強調道:

“這些課程和活動(dòng)很重要，需要記考勤和積分，要是你們的成績(jì)不達標，以后就升不了級，畢不了業(yè)。但在這里我告訴你們，這在學(xué)院里不是最重要的，這幾年最重要的是增強你們的實(shí)力，使得你們的綜合評分達標，實(shí)力實(shí)力以及德育課才是最重要的?！?/br>
京都高等學(xué)院雖然大面上和社會(huì )崇尚實(shí)力的論調保持一致，但也同樣注意對學(xué)員的德育教育。

學(xué)