頻道，他拿著(zhù)手機想要看看有沒(méi)有錯過(guò)什么消息，卻發(fā)現手機已經(jīng)關(guān)機了，試圖開(kāi)機卻開(kāi)不了，大概是關(guān)機了。

段榮想去摸備用電池，手指先摸到的是充電線(xiàn)，段榮沒(méi)有多想，把手機連上了充電線(xiàn)，插上了直接充電，這一夜也沒(méi)有開(kāi)過(guò)手機。

【小】

第十一章無(wú)法證明的清白

女老師看著(zhù)司楊此刻的眼神，她產(chǎn)生了一種司楊說(shuō)的是真的的錯覺(jué)，但這根本不符合常理，錢(qián)在司楊的書(shū)包里，司楊知道錢(qián)在他的書(shū)包里，丟錢(qián)的人直接指證是司楊偷了錢(qián)，結論的得出看起來(lái)輕而易舉——司楊在撒謊，就是他偷了錢(qián)。

女老師心底已經(jīng)下了結論，但她還是略帶嚴厲地讓司楊做個(gè)解釋?zhuān)緱畹氖种妇砥鹆苏Z(yǔ)文書(shū)的一個(gè)頁(yè)腳，向里搓了搓，卻顯得格外漫不經(jīng)心，他說(shuō)：“十塊錢(qián)是張邈說(shuō)借給我的，他把錢(qián)給了我，又說(shuō)丟了錢(qián)，是我偷的?！啊袄蠋?，他在撒謊！”張邈一下子打斷了司楊的話(huà)，眼圈紅了，開(kāi)始嚎啕大哭，“我干嘛去誣賴(lài)他啊，再說(shuō)了，他跟我一點(diǎn)都不熟，我怎么會(huì )借錢(qián)給他?！?/br>
教室里的討論聲變得更大，大部分人還是相信張邈的話(huà)，但司楊這么說(shuō)了，還是讓一些人泛起了嘀咕，萬(wàn)一，萬(wàn)一真的是張邈誣賴(lài)司楊呢？小孩子們容易被鼓動(dòng)，但心眼也都不壞，女老師也有些遲疑了。

這件事，到最后以女老師的沉默和讓大家先下課而告終，錢(qián)還給了張邈，張邈卻哭得更傷心了，嚷嚷著(zhù)放學(xué)去跟家長(cháng)告狀，司楊心底一片冰涼，他看著(zhù)張邈，像是在看一團讓人厭惡的垃圾。

段榮仔細地回想了上幾節課間，司楊一直趴在書(shū)桌上睡覺(jué)，沒(méi)有出去玩也沒(méi)有上廁所，無(wú)論他是去借錢(qián)了，還是去偷錢(qián)了，都應該是在早上他到學(xué)校之前，他想要問(wèn)司揚究竟是怎么回事，但司揚卻給了他一個(gè)后腦勺，一副抗拒詢(xún)問(wèn)的姿態(tài)，段榮也就問(wèn)不出口了。

假如有一天，你的朋友卷入了偷襲的嫌疑中，你是選擇相信他的話(huà)語(yǔ)，還是選擇相信大多數人的想法？

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這一天很快就過(guò)去了，段榮收拾書(shū)包的時(shí)候，司揚還趴在書(shū)桌上睡，他輕輕地推了推司南，司揚偏過(guò)頭去看他，說(shuō)了一聲謝謝，兩個(gè)人沉默地開(kāi)始收拾東西，很快段榮就不得不離開(kāi)了，外面他的爸媽在等著(zhù)他，他不能再多陪司揚呆一會(huì )兒了。

司揚看著(zhù)段榮背著(zhù)書(shū)包，一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)他的視線(xiàn)，久違地感到了失落和痛苦的味道，他的心智遠比很多同齡的孩子成熟，也曾覺(jué)得自己已經(jīng)刀槍不入，再也沒(méi)人能傷害到他，但到底還是不一樣的，他還不夠狠，不夠冷靜，還會(huì )感到難過(guò)。

他背著(zhù)書(shū)包，最后一個(gè)離開(kāi)了教室，夕陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在走廊上，落下金黃色的一片，司揚的每一步都走得極為艱難，像是在刀尖上似的。

校園門(mén)口沒(méi)有他的母親，更不可能有他的父親，他穿越過(guò)干凈的馬路，走過(guò)陰暗的弄堂，到最后停在自家的閣樓下，打罵聲伴隨著(zhù)女人的哭聲傳了出來(lái)，司揚攥緊了書(shū)包，站在樓下，透過(guò)二樓的窗戶(hù)看向隱約糾纏在一起的身影，他沉默地等著(zhù)，等了很久，直到聲音漸漸停歇。

他是想走的——但他無(wú)處可去，只能選擇回到這里，司揚不傻，他知道，這里是唯一一個(gè)能讓他吃飽