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頻道,他拿著(zhù)手機想要看看有沒(méi)有錯過(guò)什么消息,卻發(fā)現手機已經(jīng)關(guān)機了,試圖開(kāi)機卻開(kāi)不了,大概是關(guān)機了。段榮想去摸備用電池,手指先摸到的是充電線(xiàn),段榮沒(méi)有多想,把手機連上了充電線(xiàn),插上了直接充電,這一夜也沒(méi)有開(kāi)過(guò)手機。【小】第十一章無(wú)法證明的清白女老師看著(zhù)司楊此刻的眼神,她產(chǎn)生了一種司楊說(shuō)的是真的的錯覺(jué),但這根本不符合常理,錢(qián)在司楊的書(shū)包里,司楊知道錢(qián)在他的書(shū)包里,丟錢(qián)的人直接指證是司楊偷了錢(qián),結論的得出看起來(lái)輕而易舉——司楊在撒謊,就是他偷了錢(qián)。女老師心底已經(jīng)下了結論,但她還是略帶嚴厲地讓司楊做個(gè)解釋?zhuān)緱畹氖种妇砥鹆苏Z(yǔ)文書(shū)的一個(gè)頁(yè)腳,向里搓了搓,卻顯得格外漫不經(jīng)心,他說(shuō):“十塊錢(qián)是張邈說(shuō)借給我的,他把錢(qián)給了我,又說(shuō)丟了錢(qián),是我偷的?!啊袄蠋?,他在撒謊!”張邈一下子打斷了司楊的話(huà),眼圈紅了,開(kāi)始嚎啕大哭,“我干嘛去誣賴(lài)他啊,再說(shuō)了,他跟我一點(diǎn)都不熟,我怎么會(huì )借錢(qián)給他?!?/br>教室里的討論聲變得更大,大部分人還是相信張邈的話(huà),但司楊這么說(shuō)了,還是讓一些人泛起了嘀咕,萬(wàn)一,萬(wàn)一真的是張邈誣賴(lài)司楊呢?小孩子們容易被鼓動(dòng),但心眼也都不壞,女老師也有些遲疑了。這件事,到最后以女老師的沉默和讓大家先下課而告終,錢(qián)還給了張邈,張邈卻哭得更傷心了,嚷嚷著(zhù)放學(xué)去跟家長(cháng)告狀,司楊心底一片冰涼,他看著(zhù)張邈,像是在看一團讓人厭惡的垃圾。段榮仔細地回想了上幾節課間,司楊一直趴在書(shū)桌上睡覺(jué),沒(méi)有出去玩也沒(méi)有上廁所,無(wú)論他是去借錢(qián)了,還是去偷錢(qián)了,都應該是在早上他到學(xué)校之前,他想要問(wèn)司揚究竟是怎么回事,但司揚卻給了他一個(gè)后腦勺,一副抗拒詢(xún)問(wèn)的姿態(tài),段榮也就問(wèn)不出口了。假如有一天,你的朋友卷入了偷襲的嫌疑中,你是選擇相信他的話(huà)語(yǔ),還是選擇相信大多數人的想法?---這一天很快就過(guò)去了,段榮收拾書(shū)包的時(shí)候,司揚還趴在書(shū)桌上睡,他輕輕地推了推司南,司揚偏過(guò)頭去看他,說(shuō)了一聲謝謝,兩個(gè)人沉默地開(kāi)始收拾東西,很快段榮就不得不離開(kāi)了,外面他的爸媽在等著(zhù)他,他不能再多陪司揚呆一會(huì )兒了。司揚看著(zhù)段榮背著(zhù)書(shū)包,一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)他的視線(xiàn),久違地感到了失落和痛苦的味道,他的心智遠比很多同齡的孩子成熟,也曾覺(jué)得自己已經(jīng)刀槍不入,再也沒(méi)人能傷害到他,但到底還是不一樣的,他還不夠狠,不夠冷靜,還會(huì )感到難過(guò)。他背著(zhù)書(shū)包,最后一個(gè)離開(kāi)了教室,夕陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在走廊上,落下金黃色的一片,司揚的每一步都走得極為艱難,像是在刀尖上似的。校園門(mén)口沒(méi)有他的母親,更不可能有他的父親,他穿越過(guò)干凈的馬路,走過(guò)陰暗的弄堂,到最后停在自家的閣樓下,打罵聲伴隨著(zhù)女人的哭聲傳了出來(lái),司揚攥緊了書(shū)包,站在樓下,透過(guò)二樓的窗戶(hù)看向隱約糾纏在一起的身影,他沉默地等著(zhù),等了很久,直到聲音漸漸停歇。他是想走的——但他無(wú)處可去,只能選擇回到這里,司揚不傻,他知道,這里是唯一一個(gè)能讓他吃飽