入耳中。

遠遠瞇瞇眼，支撐著(zhù)自己坐起來(lái)，將臉上的兩片葉子拿下來(lái)，身上的傷在愈合，只癢癢的，沒(méi)了那種鉆心的疼痛，沒(méi)了血一直流的絕望。

拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光猝不及防地蒲滿(mǎn)一身。

遠遠沐浴著(zhù)陽(yáng)光看著(zhù)外面的田地，想到一張小臉從向日葵中探出來(lái)的場(chǎng)景。

那張臉比花要小，白到剔透，眼瞳里將好奇和茫然奇異地融合在一起，綿綿的暈染開(kāi)來(lái)。

遠遠不知不覺(jué)勾起嘴角，覺(jué)得連陽(yáng)光都溫柔了起來(lái)。

遠遠等待著(zhù)某個(gè)人，一般來(lái)說(shuō)，每天早上，哪怕他不出現，也會(huì )來(lái)跟自己打招呼，打招呼的方式就是拉了拉被子，或者戳一戳他。

遠遠摸摸頭，好像還能感受到手指戳到頭上的神奇感覺(jué)。

就在這時(shí)，小鎮忽然震動(dòng)起來(lái)，遠遠緊緊抓住窗臺，好在只震動(dòng)了不到一分鐘，遠遠皺皺眉，坐回床上。

就在這時(shí)候，他忽然聽(tīng)到一陣喧嘩聲。

“啊，莊溪暈倒了！”

莊溪？昨天那個(gè)寶什么的小老板叫他小溪，莊溪就是小溪嗎？

遠遠緊張了起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，緊繃著(zhù)臉，豎起耳朵。

“誰(shuí)把他送去醫務(wù)室??？”

“他身上不知道還有什么問(wèn)題……”

遠遠的臉色難看了一些，他很難想象，他躺在地上，周?chē)粋€(gè)人都沒(méi)有管會(huì )是怎么樣的場(chǎng)景。

“大問(wèn)題倒是沒(méi)有，就是他的身體唉，天生不足，后天又沒(méi)養好，尤其是最近?！?/br>
“你多少天沒(méi)好好睡覺(jué)了？”

遠遠剛剛松了一口氣，又緊繃起來(lái)，他多久沒(méi)好好睡覺(jué)了？

他最近好像很忙，離開(kāi)之后，跟他互動(dòng)的很少，他說(shuō)今天會(huì )有一個(gè)禮物送給自己，一切忙碌都值得。

遠遠越想臉色越難看，聽(tīng)到后面兩個(gè)老師的很話(huà)聲，臉色已經(jīng)難看到可怕了，心情值降到最低。

原來(lái)他脖子上的傷疤是這樣來(lái)的。

遠遠不知道自己為什么會(huì )這么生氣，他還沒(méi)弄懂現在所在的環(huán)境，就開(kāi)始生悶氣，悶得心口嚯嚯地疼。

“謝謝楊老師?！?/br>
莊溪一邊朝家走，一邊給數學(xué)老師發(fā)消息。

聊天框里，想說(shuō)的話(huà)刪了又打，最后只有簡(jiǎn)單的五個(gè)字。

他們班，甚至可以說(shuō)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，都有點(diǎn)害怕這個(gè)數學(xué)老師，莊溪不知道具體原因，只知道數學(xué)老師是高門(mén)之后，在他們這個(gè)星際聞名的重點(diǎn)學(xué)校，那么厲害的校長(cháng)見(jiàn)了他都客客氣氣。

沒(méi)想到，那個(gè)平時(shí)日脾氣不怎么好的數學(xué)老師，會(huì )送他去醫務(wù)室。

那邊好久都沒(méi)消息，莊溪一直盯著(zhù)光腦，等到走到家門(mén)，才收到數學(xué)老師遲來(lái)的消息。

“我幫你請了兩天假，在家好好消息?！?/br>
莊溪有點(diǎn)著(zhù)急，他身體沒(méi)什么問(wèn)題，只是缺覺(jué)而已，今天一天就夠他睡了，他不想耽誤明天的課。

莊溪：“我明天可以去上課?！?/br>
楊老師：“就算一個(gè)月不來(lái)學(xué)校，你也能考上你想去的學(xué)校?！?/br>
莊溪抿抿嘴，沒(méi)再說(shuō)什么，調出明天的課程表，心里已經(jīng)安排好明天怎么復習。

沖了個(gè)澡后，將自己埋到到被子里，莊溪舒服地嘆了口氣，打開(kāi)光腦。

游戲里充滿(mǎn)黑氣，心情值只有9的小人嚇得莊溪一個(gè)激靈。

早上看還在好好的在睡覺(jué)，一上午他經(jīng)歷了什么，變成現在這個(gè)樣子。

莊溪也不敢進(jìn)入游戲，伸手小心翼翼地戳了一下坐在床上的小人。

小人的頭被戳得歪了一下，沒(méi)理他。

莊溪又戳了一下，小人歪了歪身體，還是沒(méi)理他。

【遠遠心情值＋1?！?/br>
【遠遠心情值-1?！?/br>
【遠遠心情值-1?！?/br>
小人心情反反復復地糾結掙扎。

莊溪繼續戳，遠遠依然不理，眼看心情值即將跌入谷底，莊溪手上力度沒(méi)把握好，一下把遠遠戳倒在床上。

遠遠rou眼可見(jiàn)的呼吸變急促，不知道是不是錯覺(jué)，莊溪感覺(jué)遠遠的肚子都變大了一點(diǎn)，氣鼓鼓的。

遠遠轉過(guò)身躺下，面對墻。

莊溪眨眨眼，有點(diǎn)想笑，他忍住了，但是眼睛彎起來(lái)，感覺(jué)被氣鼓鼓的小人治愈了。

這種建立在別人怒氣之上的治愈，實(shí)在不該。

他不知道遠遠這到底是怎么回事，只能求助旁白君。

今天關(guān)于遠遠的記錄只有寥寥幾句，前面看不出什么，直到后面。

【遠遠聽(tīng)到了外面的聲音?！?/br>
莊溪第一反應是窗外的聲音，可是窗外有什么聲音啊，鳥(niǎo)叫吵到他也不可能掉這么多心情值，小鎮目前沒(méi)有其他人，只有三個(gè)各司其職的npc。

莊溪看到床上氣到皺眉，一團黑氣的小人，心里有個(gè)不可思議的想法。

上數學(xué)課時(shí)，他忽然想到今天還沒(méi)跟遠遠打招呼，打開(kāi)游戲想看看遠遠怎么樣了，礙于在課堂上，不敢明目張膽地看光腦，只能偷偷塞上無(wú)線(xiàn)耳機，聽(tīng)聽(tīng)游戲里的動(dòng)靜。

當時(shí)游戲里跳出一個(gè)權限開(kāi)啟問(wèn)詢(xún)。

【是否開(kāi)啟聲音鏈接？】

【是】

【否】

他當時(shí)在上課上，沒(méi)多想直接點(diǎn)了【是】。

聲音鏈接，不止是鏈接到他的耳機里，還鏈接了游戲和現實(shí)，讓游戲里遠遠也能聽(tīng)到他的聲音嗎？

莊溪看著(zhù)床上的小人心情復雜，他有一點(diǎn)點(diǎn)難堪，不想讓小人知道自己活得成這個(gè)樣子，更多的是一種說(shuō)不清酸脹情緒。

因為知道了自己的事，而一個(gè)人生悶氣，氣成這樣的嗎？

比他重傷剛來(lái)的時(shí)候，心情還要低。

世界上還有人這樣在意他，在意成這樣。

莊溪看著(zhù)床上小人，張張嘴，又伸手在他背上戳了一下。

遠遠依然一動(dòng)不動(dòng)，莊溪進(jìn)入游戲，cao作著(zhù)小溪牽住了遠遠的手。

“我沒(méi)事，就是缺覺(jué)，睡一覺(jué)就好了?！?/br>
遠遠依然不動(dòng)。

【遠遠心情值＋3?！?/br>
莊溪笑笑，游戲里的小溪爬上床，鉆到被子里，擠擠。

遠遠沒(méi)想到他會(huì )這樣，頭上冒出了三個(gè)大大的感嘆號。

“你做什么？”遠遠震驚地說(shuō)。

【遠遠心情值＋5?！?/br>
莊溪笑著(zhù)，伸手抱住遠遠。

遠遠頭上冒出六個(gè)更大感嘆號，一動(dòng)不動(dòng)，“你在做什么？！”

【遠遠心情值＋10?！?/br>
莊溪悶悶地笑，一點(diǎn)也而覺(jué)得有什么，他抱自己的小人怎么了，兩個(gè)紙片人抱抱就像兩人玩偶躺在一起。

而且，遠遠不是也在偷偷高興嗎？

想著(zhù)想著(zhù)，沾床有一會(huì )兒，困極的莊溪真的睡了過(guò)去。

遠遠又問(wèn)他在干嘛，一直沒(méi)回應，他細細聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)到外面弱弱的呼吸聲。

遠遠轉頭看一眼，猛地轉回頭，再看一眼，確認莊溪是真的睡著(zhù)后，才想