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的環(huán)境都相差不多,唯有海族,沒(méi)辦法與兩族共存。因為海族要生活在水里呀!特別是最最脆弱的幼崽時(shí)代,更要生活在有質(zhì)量有營(yíng)養的水里面了。誰(shuí)讓大多數海族在變?yōu)槿诵沃?,都是用腮?lái)呼吸的呢!腮能夠準確的汲取到水中的氧氣,可卻不能呼吸空氣中的氧氣,而幼崽在他們還未成年的時(shí)候,有些比較笨的海魚(yú)是分辨不出虛擬和現實(shí)的,所以在很久以前海族和陸生種族的幼崽還在一起的時(shí)候,因為分辨不出虛擬網(wǎng)和現實(shí)的區別,很是發(fā)生過(guò)一些悲劇。——一些海魚(yú)因為在虛擬網(wǎng)中用腮呼吸到了空氣中的氧氣,便以為現實(shí)中也可以這樣,哪怕家長(cháng)一再告誡,仍然有作死的小魚(yú)想要嘗試用腮呼吸空氣,并十分向往陸生小伙伴說(shuō)過(guò)的陸地。而結果,自然是狗帶。這樣的悲劇不止一起,自然也引起了海族家長(cháng)的警覺(jué),在一系列的討論和研究后,最終,聯(lián)盟決定將海族和其他種族的基礎教育分開(kāi)來(lái)。海族的基礎教育場(chǎng)所虛擬出來(lái)的場(chǎng)景完全是海底,而其他種族照舊,這樣的特殊并不是歧視,而是保護。果然,在這個(gè)舉措下達后,雖然有許多海族小伙伴不舍自己的新朋友,但是從長(cháng)遠來(lái)看,還真的沒(méi)有哪條小魚(yú)會(huì )因為想要嘗試用腮來(lái)呼吸空氣而狗帶的了。而這個(gè)舉措也導致了,雖然從此海族幼崽的存活率有了保障,但是陸生海生的幼崽之間完全陌生,在進(jìn)入大學(xué)之前,他們彼此幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。所以對于小兔們這些陸生的幼崽來(lái)說(shuō),海族真是最最神秘不過(guò)了。當然,在海族幼崽的心目中,陸生的幼崽也是十分的神秘呢!所以對于海族和陸生種族的比賽,所有的海族小幼崽們都是翹首以待,雖然一些科普片里面都見(jiàn)過(guò)啦,但是他們也是真的很好奇,不用尾巴,只用四只爪子來(lái)走路的種族,究竟是什么樣子的呀,真的像是科普片里面一樣嗎!于是點(diǎn)播三一一號臺的小伙伴人數越來(lái)越多,越來(lái)越多,最開(kāi)始還是因為幼崽們的好奇心,后來(lái)有其他學(xué)院專(zhuān)門(mén)點(diǎn)播來(lái)了解對手,最后還有一些看點(diǎn)播人數多,所以跟風(fēng)從眾的,以至于在顧小卿還不知道的時(shí)候,他和磐石大烏龜的決斗,已經(jīng)開(kāi)始火起來(lái)啦。顧小卿此時(shí)正在觀(guān)察對手。雖然早就已經(jīng)十分適應這個(gè)星際里面幼崽遍地跑的神奇設定了,但是此時(shí)此刻看到面前這個(gè)大烏龜,顧小卿覺(jué)得,他果然還是太年輕。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大這么大的大烏龜!光是龜殼的直徑,就有足約一米了。大大的龜殼又亮又光滑,布滿(mǎn)了奇特而充滿(mǎn)了韻律的紋路,顧小卿目不轉睛,幾乎癡迷的看著(zhù)這些紋路。沒(méi)辦法,只要是會(huì )占卜的,沒(méi)幾個(gè)人會(huì )不喜歡龜殼的!龜殼不僅帶著(zhù)自然賦予的神奇能力,可以增加占卜的準確性,其本身帶有的紋路也是每個(gè)占卜師所需要研究的東西,在顧小卿曾經(jīng)的時(shí)代,他研究過(guò)許多的龜殼,發(fā)現不同的紋路擁有著(zhù)不同的效果,有的龜殼自帶吉氣,即使占卜的事情擁有不好的效果,在這種吉氣之下,事情也會(huì )向好的方向轉變;有的龜殼自帶煞氣,即使占卜的事情擁有好的結果,但是往往也會(huì )吉中帶兇;還有的龜殼十分奇異,天生為陣,作為陣眼再好不過(guò)……而眼前這個(gè)……顧小卿仔細看了又看,發(fā)現,這是個(gè)增加福氣的龜殼!