現在大學(xué)老師都不怎么管學(xué)生……”

“只有他是個(gè)例外吧?！边@話(huà)不是說(shuō)給陳芳梅聽(tīng)的，聲音小了些。

“那個(gè)、你們老師跟我說(shuō)了些話(huà)，說(shuō)讓我們多信任你一點(diǎn)，望……你是覺(jué)得阿姨哪里做得不夠好嗎？你可以直說(shuō)，我……”

馮究望打斷道：“等等，俞還跟你什么？他說(shuō)讓你們多信任我一點(diǎn)？”

陳芳梅有些沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“是、是啊。你怎么叫你們老師名字？這樣多不禮貌?！?/br>
馮究望忍俊不禁。

簡(jiǎn)直能想象得到俞還隔著(zhù)電話(huà)一本正經(jīng)教育陳芳梅的模樣。

“他的確沒(méi)理由管這些事，但還是管了，明明自己還有挺多事沒(méi)做完，還是陪著(zhù)你找人?！瘪T究望的聲音沉下去，“所以陳姨，希望你以后不要把電話(huà)打到他那里問(wèn)我的近況，我相信你可以做到的吧？”

陳芳梅被戳破心思，啞聲了。

“沒(méi)什么事我先掛電話(huà)了，下節課還要換教室?！?/br>
馮究望把電話(huà)掛斷，拽著(zhù)書(shū)的一角從教室里走出去，正好看到俞還從樓上走下來(lái)，剛要打招呼被一個(gè)女孩搶了先。

“俞老師下午好！”

俞還抬起頭露出笑：“下午好?！?/br>
馮究望慢下腳步，沒(méi)出聲音走在俞還身后，冷不丁說(shuō)：“老師好?！?/br>
俞還嚇了一跳，手上的檔案袋差點(diǎn)掉到地上，頭都不用回就知道是誰(shuí)。前后有一群學(xué)生看著(zhù)，他只能湊到馮究望耳邊：“馮究望你又發(fā)什么??？”

少年無(wú)辜地眨眨眼，露出恰到好處的笑容。

“跟你打招呼啊，你不回我一聲好嗎？”

“速速給我滾蛋?！?/br>
馮究望聞言要往樓上去又被俞還叫住。

“哎你等等?！?/br>
馮究望停住腳步。

俞還：“記得寫(xiě)檢討?！?/br>
馮究望：“……哦?！?/br>
“你這又是什么表情？”

“還以為哥會(huì )跟我說(shuō)什么，原來(lái)是要我寫(xiě)檢討，有點(diǎn)失望?！?/br>
“不然還能說(shuō)點(diǎn)什么？快上課了，你還不上去？檢討一定記得交給我?！庇徇€再三強調。

第二周周一馮究望順利交上一份長(cháng)達兩頁(yè)紙的檢討，這份檢討凝聚了全宿舍人的智慧，交上的那一刻連馮究望自己都松了口氣。

“干嘛嘆氣？你高中沒(méi)少寫(xiě)檢討吧，才寫(xiě)這么點(diǎn)字就不行了？”

馮究望倒也誠實(shí)：“沒(méi)寫(xiě)過(guò)?！?/br>
俞還頗為天真：“高中沒(méi)犯過(guò)錯呀？”

“不，只是單純沒(méi)寫(xiě)過(guò)，罰了也不寫(xiě)?！?/br>
“……我就不該問(wèn)你?！?/br>
一直到十一月末，馮究望都表現良好，衛洋漸漸少和他聯(lián)系了，有天真情實(shí)感地問(wèn)他：“你是不是不想和我們混一塊了？”

馮究望沒(méi)想那么多，衛洋這么問(wèn)，他就“嗯”了一聲。

結果第二天衛洋直接不來(lái)上課了。

吳浩非開(kāi)玩笑：“你這是傷了一個(gè)少男的心啊?！?/br>
隔壁班有逃宿被查到的，隔天俞還讓兩個(gè)人都去辦公室找他，結果其中一個(gè)沒(méi)去。聽(tīng)說(shuō)俞還直接到教室門(mén)口堵人，當著(zhù)挺多的人面冷冷質(zhì)問(wèn)：“是腳不聽(tīng)使喚走不到我辦公室了嗎？”

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