半下都不行！”

“呵?！陛p笑一聲，里斯特并沒(méi)有去追問(wèn)小獅子原因，因為雷切爾講到了重要的地方。

見(jiàn)里斯特是打定了主意要無(wú)視摩洛克，小獅子抬起頭，瞪著(zhù)摩洛克兇狠地齜牙，還發(fā)出了一聲警告性地低吼。

聽(tīng)到聲音，摩洛克瞬間回神，眨眨眼，有些莫名地看了一眼正在威嚇他的小獅子，再看看認真做筆記的里斯特，皺眉，收回視線(xiàn)。

從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面更沒(méi)有接觸過(guò)的兩個(gè)人究竟可以有多相像？眼神、表情、語(yǔ)氣、習慣、動(dòng)作，如果只有三分像算是一種巧合的話(huà)，那么有八分像呢？八分像是什么情況？有血緣的親戚？失散多年的兄弟？還是什么？不，全部都不可能。那到底是為什么這么像？連這種別人學(xué)不會(huì )的特技都一模一樣，到底是……什么狀況？

摩洛克又瞄了里斯特一眼，而里斯特還是維持著(zhù)一手寫(xiě)字一手逗弄小獅子的狀態(tài)，摩洛克更加困惑了。

正在觀(guān)察里斯特的摩洛克突然覺(jué)得腦門(mén)一疼，緊接著(zhù)，是一顆催化石掉落在桌子上的清脆響聲。

摩洛克抬頭，看向講臺上那個(gè)嬉皮笑臉的男人。

“摩洛克，來(lái)回答老師剛剛提出的問(wèn)題?！崩浊袪栆荒樀男θ?，掩蓋了心里所有的焦躁。

“抱歉，老師能再重復一遍問(wèn)題嗎？我剛剛沒(méi)有聽(tīng)清?！?/br>
摩洛克此話(huà)一出，教室里嘩然一片。

摩洛克雖然是布雷恩家煉魂師的天才新星，可是在自從他到三區來(lái)上課，從來(lái)都沒(méi)有出現老師同學(xué)想象中的各種情況，既不會(huì )翹課，也不會(huì )目中無(wú)人，更不是什么狂妄自大的人，每一堂課都會(huì )認真聽(tīng)講，而且每次被提問(wèn)都對答如流。今天是怎么了？竟然說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)清？

里斯特偏頭，有些疑惑地看著(zhù)摩洛克。

就他所了解到的摩洛克來(lái)說(shuō)，他是不可能做出這樣有損他光輝形象的事情的，今天怎么了？剛剛克萊斯特說(shuō)摩洛克在看他……他怎么了嗎？

“算了，你坐下吧?！崩浊袪柎_實(shí)是想要刁難一下摩洛克的，但是見(jiàn)他現在的表情，又突然沒(méi)了興致，“那么，該講解的我都說(shuō)過(guò)了，現在，你們來(lái)試著(zhù)做出藥劑吧。摩洛克，你若是有不清楚的地方，就到前面來(lái)?！?/br>
“是，謝謝老師?！?/br>
教室里所有的學(xué)生都迫不及待都從手邊的柜子里取出材料，準備嘗試著(zhù)去做出藥劑，唯有兩個(gè)人不著(zhù)急，一個(gè)是里斯特，另一個(gè)就是摩洛克。

里斯特將剛剛上課的筆記又從頭到尾看了一遍，才不慌不忙地從柜子里取出藥草，用工具將藥材一一碾碎研磨，把小藥鍋放在小路子上，加水，燒開(kāi)，然后依次放入需要的粉末，整個(gè)實(shí)踐過(guò)程，里斯特再也沒(méi)有翻過(guò)筆記。

另一個(gè)不著(zhù)急動(dòng)手的摩洛克將藥草取出之后，一邊緩慢地研磨著(zhù)，一邊觀(guān)察里斯特的舉動(dòng)，越看眼神越深沉。

從復習筆記到整個(gè)制作藥劑的過(guò)程，里斯特的每一個(gè)流程和習慣都跟那個(gè)人幾乎完全一致。本來(lái)只是好奇能壓在杰西卡頭上的新人是個(gè)什么樣子的，可是越接觸就越覺(jué)得里斯特跟那個(gè)人像，具體來(lái)說(shuō)，除了長(cháng)相，里斯特簡(jiǎn)直就跟那個(gè)人一模一樣。這到底是怎么回事？摩洛克覺(jué)得他越來(lái)越混亂了。