好，但實(shí)際上，他倆是青梅竹馬，從小住一個(gè)小區。許彥彥和葛筠的爸媽都在醫院工作，兩人從小就被比較。

葛筠嘴上不待見(jiàn)許彥彥，被分到零食后倒是沒(méi)擺臉色，回贈了他們兩包小餅干。

廖南清拿著(zhù)小餅干和零食有些感動(dòng)，偷偷地藏進(jìn)抽屜里，舍不得吃。

“你藏起來(lái)干嘛？你是倉鼠嗎，還藏食？”

廖南清啞語(yǔ)。

許彥彥哈哈大笑：“你真逗，你被嚇著(zhù)的樣子更像倉鼠！我可喜歡倉鼠了，就是我媽不讓養?！?/br>
前頭的葛筠猛地回身：“閉嘴，你別打擾我做試卷！”

“心靜自然靜，你別sao擾我說(shuō)話(huà)??！”

全班就屬他們這角最吵，只是廖南清的心思很快就全然不在零食和課堂上，他滿(mǎn)腦子都是什么時(shí)候才能到周末。

為此，這一周的課，他聽(tīng)得渾渾噩噩。

周五早上有小測，下午放學(xué)前就出了成績(jì)，廖南清考了個(gè)倒數第一。

許彥彥簡(jiǎn)直是被他驚到了，猜過(guò)廖南清成績(jì)差，沒(méi)想到能差到這種程度。許彥彥看到班主任的臉都黑了，她肯定是在想：為什么這倒霉孩子被分到了我班上？

廖南清照例被留了堂，班主任知道他的特殊情況，并沒(méi)有提及請家長(cháng)的要求。反而是把試卷上一些重點(diǎn)知識都圈了出來(lái)，大致講解了一遍。廖南清基礎差，聽(tīng)得云里霧里的，拿著(zhù)筆硬著(zhù)頭皮寫(xiě)題。

“哎，你這個(gè)比較麻煩，你前面的基礎都沒(méi)學(xué)好?！卑嘀魅螐某閷侠镎伊嘶玖曨}冊給他，“周末好好復習一下，你這個(gè)樣子下去，大專(zhuān)都考不上的?！?/br>
班主任的話(huà)來(lái)來(lái)回回在他腦袋里敲擊，他想起蘇北墨說(shuō)的，至少得考上大專(zhuān)。

其實(shí)廖南清前幾年的成績(jì)都還可以，算不上好，但也不至于倒數，勉強夾在中間。后邊，繼父給予的壓力讓他漸漸不能把心思放在學(xué)習上，回了小鎮后，他更是成為了校園欺凌的對象，成天都想著(zhù)東躲西藏，學(xué)習自然就顧不上了。

要不是暑假蘇北墨有給他補習，否則這次小測，恐怕分數會(huì )更難看。

垂頭喪氣的廖南清離開(kāi)學(xué)校后，沒(méi)有直接去蘇北墨家，反倒是回了自己家，他餓的饑腸轆轆，連手機沒(méi)電了都沒(méi)發(fā)現。

一到家就翻箱倒柜地找泡面吃。

他想，今天太晚了，明天一早他就去找蘇北墨。

床底下還有暑假時(shí)買(mǎi)的桶面，一箱子里邊才吃了沒(méi)幾桶。廖南清熟練地燒水，泡面，拿了本書(shū)蓋在上頭。等待的三分鐘最是漫長(cháng)，長(cháng)到蘇北墨在他家門(mén)口敲門(mén)，他才反應過(guò)來(lái)。

廖南清是詫異的：“你，你怎么知道我住哪？”

說(shuō)完就后悔了，仔細想想，他是鎮上的名人，隨便一打聽(tīng)就知道了。

“打你電話(huà)也不接，發(fā)你信息也不回。打電話(huà)問(wèn)你們班主任，說(shuō)你走了好一陣了，我猜你應該是直接回家了?！碧K北墨靠在門(mén)側，瞧見(jiàn)茶幾上的泡面，皺眉，“你就是吃那個(gè)才長(cháng)不高?！?/br>
“沒(méi)有沒(méi)有，我們家基因都不高?！鞭D而一想，他苦著(zhù)臉，“是你長(cháng)得太高了?！?/br>
廖南清去書(shū)包里找手機，這才發(fā)現沒(méi)電了。

蘇北墨敲了敲門(mén)框：“走了，帶你下館子?！?/br>
“那我的泡面怎么辦？”

“一會(huì )回來(lái)當夜宵?！?/br>
“那就不能吃了……”

蘇北墨站直了，不開(kāi)心道：“那你走不走？”

泡面是不得已才吃，廖南清當然是走的，他像根小尾巴一樣跟在蘇北墨身后，好奇他給