沒(méi)過(guò)多久某一天就稀里糊涂地把自己的精神體給弄丟了。

人類(lèi)從銀河系移居到這個(gè)星球上已經(jīng)三千年，在近一千年內逐漸分化出兩種具有超能力的特殊人類(lèi)——哨兵和向導。

哨兵有著(zhù)過(guò)人的五感和體能，但容易因為感知過(guò)載而導致精神問(wèn)題；向導體質(zhì)較弱，卻擁有強大的精神力量，可以撫慰哨兵的精神創(chuàng )傷，二者相輔相成，互為依托。哨兵和向導都有各自的精神體——某種用精神力凝聚而成的高維度生物，普通人無(wú)法看到和觸碰到。

這兩個(gè)特殊群體占目前全人類(lèi)的四分之一，而向導的數量相對更少，大約也只有哨兵的四分之一。哨兵向導的覺(jué)醒時(shí)間有先有后，絕大部分人在十三四歲至十八歲的青春發(fā)育時(shí)期，晚的可能會(huì )推遲到成年以后。

像喬然這樣十歲以前就覺(jué)醒的極其罕見(jiàn)，正因為如此，孤兒院其他人都沒(méi)把他那段時(shí)間的異常舉動(dòng)與之聯(lián)系起來(lái)。而喬然當時(shí)年紀尚小，沒(méi)有怎么接觸過(guò)哨兵向導的知識，更加搞不清楚是怎么回事。

他只是發(fā)了幾天燒，退了燒后就發(fā)現自己身邊多了一只毛絨絨的小動(dòng)物，全身白毛，長(cháng)著(zhù)四只蹄子，像只白色小綿羊，跟他特別親密和默契。喬然非常喜歡這只小羊，給它取了個(gè)名字叫小白。

不過(guò)孤兒院其他小朋友和老師們都看不到喬然的小羊，大家只以為他在對著(zhù)空氣自言自語(yǔ)，或者在跟自己假想中的小伙伴玩耍。鑒于有些孤僻自閉的孩子時(shí)常會(huì )出現這種狀況，老師們就沒(méi)有怎么在意。

數日后的一天，孤兒院組織小朋友們去參觀(guān)博物館，回來(lái)后喬然不知道怎么的又發(fā)了高燒，昏睡了整整三天，醒來(lái)之后小白就不見(jiàn)了，任他怎么集中精神都喚不出來(lái)。喬然很著(zhù)急，自己跑到孤兒院外面去找，差點(diǎn)被馬路上的車(chē)給撞了。

瑪麗奶奶問(wèn)喬然怎么回事，喬然卻稀里糊涂講不出個(gè)所以然來(lái)，只是掉著(zhù)眼淚要找自己的小羊?，旣惸棠贪l(fā)現不對勁，這才帶他去了專(zhuān)門(mén)的向導醫院。

醫生也沒(méi)問(wèn)出個(gè)結果，就給喬然做了個(gè)腦部檢查，發(fā)現他是個(gè)萬(wàn)中無(wú)一的早期覺(jué)醒向導，然而部分腦神經(jīng)受到了嚴重的損毀，幾乎是不可修復的，導致這孩子無(wú)法將精神力具象化，也就失去了向導能力。

唯一能夠證明喬然曾經(jīng)覺(jué)醒過(guò)的，就是他還能看到哨兵的精神體，除此之外與普通人無(wú)異，為此醫生和瑪麗奶奶都覺(jué)得很可惜。

喬然也挺難過(guò)，一個(gè)人偷偷哭了好幾次，然而日子總是還要過(guò)的，時(shí)間長(cháng)了只能慢慢接受了這個(gè)事實(shí)。

他本來(lái)就是個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(cháng)大，沒(méi)有什么大志向，能夠吃飽穿暖過(guò)得開(kāi)心就好了。那只小羊能夠陪他玩一個(gè)星期，已經(jīng)是意外之喜了，別的小朋友都沒(méi)有，自己不能太貪心。

之后喬然順順當當無(wú)波無(wú)瀾地長(cháng)大了，像孤兒院其他普通孩子一樣上學(xué)讀書(shū)。

喬然讀書(shū)很用功，但成績(jì)一直是中不溜秋，不惹事也沒(méi)有什么亮眼之處，表現平平無(wú)奇。不過(guò)他也是有理想的，那就是參軍入伍。因為軍隊里集中了全聯(lián)邦80%以上的哨兵，而這些哨兵中大部分人的精神體都是毛絨絨的動(dòng)物，對于喬然來(lái)說(shuō)那里簡(jiǎn)直就是天堂。

是的，自從曇花一現般擁有過(guò)一只毛絨絨的精神體后，喬然就成了個(gè)無(wú)可救藥的重度毛絨控。不幸的是他天生就對真實(shí)的動(dòng)物毛皮過(guò)敏，稍一接觸就會(huì )流淚咳嗽打噴嚏，全身起紅