就算了，對它造成不了什么實(shí)質(zhì)威脅，哨兵的那就不行了，休想靠近喬然方圓一米之內的距離。

見(jiàn)阿毛沒(méi)有表現出不快，喬然就伸出手指摸了摸豚鼠的圓耳朵。小家伙渾身一抖，隨即往課桌上四腳朝天地一躺,朝他翻出白花花的小肚皮。

娃娃臉學(xué)生立即睜大眼睛,驚訝地說(shuō)：“不會(huì )吧,我的毛球為什么對你毫無(wú)防備？它平時(shí)膽子很小的，從來(lái)不會(huì )主動(dòng)接近別人?！?/br>
喬然撓了撓豚鼠的肚皮,笑道：“大概它覺(jué)得我沒(méi)有惡意，不會(huì )傷害它,所以沒(méi)有戒心吧?！?/br>
娃娃臉看看喬然友好的笑容和溫潤的黑眸,不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,“應該是這樣,我也覺(jué)得跟你相處挺輕松的。咦,你的精神體呢，為什么我沒(méi)看到？你把它收進(jìn)意識空間了嗎？放出來(lái)和毛球一起玩吧?！?/br>
喬然說(shuō)：“不好意思，我沒(méi)有精神體。以前曾經(jīng)有過(guò)，后來(lái)出了意外腦神經(jīng)嚴重受損，精神體就不見(jiàn)了?！?/br>
娃娃臉又吃了一驚，隨即同情道：“那真遺憾，不過(guò)現在科技這么發(fā)達，說(shuō)不定哪天可以把你的腦神經(jīng)治好。對了，我叫朱利安，你是哪個(gè)班的？我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?/br>
“我叫喬然，已經(jīng)畢業(yè)工作了，不是學(xué)院的學(xué)生，是臨時(shí)進(jìn)來(lái)上課的?！?/br>
“是嗎，你看起來(lái)跟我差不多大啊?！?/br>
說(shuō)話(huà)之間，走廊里傳來(lái)一陣喧嘩和sao動(dòng)，喬然和朱利安就一起轉頭看過(guò)去。

從教室門(mén)口到走廊原本擠得水泄不通的學(xué)生們自動(dòng)讓開(kāi)一條通道，一名高大英朗身著(zhù)將官級別軍服的男子在無(wú)數雙或驚艷或敬佩或欽慕的眼光中走進(jìn)教室，邁著(zhù)一雙長(cháng)腿步上講臺，站定后面無(wú)表情地掃視臺下一周。

轟的一下，階梯教室里像被投放了一顆炮彈般炸開(kāi)了鍋，尖叫聲和口哨聲幾乎要掀翻屋頂。

喬然和朱利安都嚇了一跳，同時(shí)伸手捂住耳朵。

朱利安的豚鼠則打了個(gè)哆嗦，滋溜一下鉆進(jìn)了主人的常服口袋里。

范倫丁的視線(xiàn)很快鎖定坐在邊上的喬然，在他身上短暫地停頓了一下，然后才移開(kāi)。

喬然心里怦的一跳，坐在他前排的幾名學(xué)生也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)。

“西瑞爾，霍爾少將剛才一定是在看你！”

“我也發(fā)現了，足足有一秒鐘呢，這就叫S級之間的磁場(chǎng)吧，具有無(wú)形的吸引力！”

“哇，西瑞爾，恭喜你啊，少將閣下比傳說(shuō)中的還要帥還要酷呢！”

“是啊是啊，聽(tīng)說(shuō)霍爾少將的精神體是一頭大獅子，和西瑞爾的羚羊也很配呢！”

“你們不要亂說(shuō)了，要是被少將閣下聽(tīng)到就不好了?！?/br>
坐在喬然正前方的一名有著(zhù)茶色頭發(fā)的學(xué)生矜持地開(kāi)口道。

剛才喬然一直在和朱利安說(shuō)話(huà)，現在才注意到自己前排座位的學(xué)生身邊站著(zhù)一只羚羊精神體，頭上長(cháng)著(zhù)一對伶俐的彎角，修長(cháng)的頸項微微上揚，身上披著(zhù)一層深深淺淺的金褐色絨毛，像緞子一樣微微發(fā)光。

雖然周?chē)鷮W(xué)生的注意力大都在講臺上的范倫丁身上，還是有不少人——尤其是哨兵，時(shí)不時(shí)就朝西瑞爾這邊張望一眼。

朱利安有些羨慕地小聲跟喬然說(shuō)：“他是我們班的學(xué)霸兼整個(gè)學(xué)院的院草，S級的就是不一樣，要是毛球也厲害一點(diǎn)就好了，那樣就不會(huì )被其他精神體欺負了?！?/br>