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都說(shuō)了不是好意啊喂

整個(gè)人梗了一下，看著(zhù)完全沒(méi)當回事的楚肆。深感自己皇帝不急太監急的他只好丟下一句話(huà)“總之你稍微注意一下吧，可不要真的讓那些人說(shuō)中了”

自以為氣勢十足地甩下了一通話(huà)，孫星宇腳步飛快離開(kāi)了教室，有些狼狽。

每次面對楚肆那種不溫不火的態(tài)度，他都有種一拳打在棉花上的感覺(jué)。就好像一個(gè)小孩子在大人面前炫技，而大人則是含笑不語(yǔ)看著(zhù)他的表演，偶爾還會(huì )給兩個(gè)鼓勵的眼神。

不知道為什么，他敏銳地察覺(jué)到楚肆的態(tài)度就是如此?？瓷先厝犭S和，其實(shí)不過(guò)是從未將其他人放在心上，帶著(zhù)難以言喻的傲慢。

而這種隱隱的傲慢，卻挫傷了孫星宇敏感的自尊心，刺激著(zhù)他一次又一次做出幼稚無(wú)比的挑釁行為。

當然，很快到來(lái)的期中考試用事實(shí)說(shuō)明了一切?？粗?zhù)除了思修課之外，其他每一科都是滿(mǎn)分的成績(jì)，班上所有人都是瞠目結舌，再也說(shuō)不出一字詆毀。只能對學(xué)神大佬發(fā)出一連串666的吶喊。

楚肆趁機向學(xué)院提交了想要提前修讀高年級課程的申請。確定他的成績(jì)之后，這份申請很快獲得通過(guò)。

于是，他每天的時(shí)間安排變得更加擁擠，留給其他人的永遠都是一道匆匆而去的背影。

直到一年時(shí)間緩緩流逝，第一學(xué)年結束之際，楚肆突然申請了提前畢業(yè)，在整個(gè)計算機系引發(fā)了一場(chǎng)轟動(dòng)。許多人這才知道，原來(lái)他早就一聲不吭修滿(mǎn)了全部學(xué)分。

這一天，天光微晴，暖風(fēng)徐徐，是個(gè)難得好天氣。

生物系的劉教授哼著(zhù)小調走出辦公室沒(méi)多久，就看見(jiàn)階梯教室里人頭攢動(dòng)，他好奇走過(guò)去瞅了一下。

只見(jiàn)教室前面的大屏幕投影剛剛打開(kāi)，一個(gè)看上去十七八歲的少年靜靜站在旁邊等侯，一身氣質(zhì)溫文爾雅，微笑自若，有種氣定神閑的味道。

教室后方，老師們正一一落座，低低的議論聲在四周傳蕩。

旁邊一位老師當即出聲喊住了他“劉教授，你也對這場(chǎng)畢業(yè)答辯感興趣嗎不如一起來(lái)旁聽(tīng)吧?！?/br>
“畢業(yè)答辯”正好閑著(zhù)沒(méi)事，劉教授也就走了進(jìn)去，在招呼他的吳教授旁邊坐下，有些納悶地開(kāi)口，“這不是應該還沒(méi)到時(shí)間嗎”

“這是我們計算機系的小家伙申請提前畢業(yè)的答辯。這才學(xué)了一年就敢申請提前畢業(yè)，真是瞎胡鬧”旁邊的吳教授聲音里帶著(zhù)笑意，“所以我們都來(lái)給他把把關(guān)，免得小家伙太過(guò)驕傲?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)對方那好像是訓斥的口吻，劉教授無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)這位同事臉上藏都藏不住的笑容，只感覺(jué)一陣得意炫耀之氣撲面而來(lái)，只好附和捧場(chǎng)“恭喜恭喜，看來(lái)你們計算機系這次真是出了個(gè)天才?！?/br>
果然，吳教授臉上的笑容更是深刻了，嘴上還謙虛道“哈哈，這沒(méi)什么，不值一提。年輕人當不得夸，免得他驕傲了?！?/br>
「嘖嘖，這明里暗里的得瑟勁兒」

劉教授暗暗搖頭，在心里面扒拉了一下，怎么也無(wú)法從自己的學(xué)生中找出可以相媲美的人物拿出來(lái)炫耀，之前的好心情蕩然無(wú)存。再看對方還在明貶暗夸的架勢，一瞬間有種立刻甩手走人的沖動(dòng)。只覺(jué)得剛才走進(jìn)來(lái)完全是在找虐。

這時(shí)，前面傳來(lái)一個(gè)嚴肅的聲音“現在答辯開(kāi)始?！?/br>