過(guò)嚴苛的訓練,行事也非常謹慎。

順利抓捕到梵伽羅之后，他們把兩顆重達幾十公斤的鋼球鎖在他的腳踝上,又把他單獨關(guān)在加裝了幾層鋼板的后車(chē)廂,借由一扇小窗監視他的一舉一動(dòng)，并不與他打照面。

調查小組握有梵伽羅的詳細資料,深知他的危險程度堪比核彈，輕輕一個(gè)晃動(dòng)就有可能引發(fā)劇烈的爆炸，所以一絲一毫都不敢松懈。

看著(zhù)那輛改裝過(guò)的警車(chē)在數十輛警車(chē)的包圍下急速駛離,宋睿這才走到地下室，叫許藝洋起床。他并不靠近那個(gè)原形法陣，更不敢直視法陣中心似在游動(dòng)的黑龍，只是站在門(mén)口喊了幾聲。

許藝洋迷迷糊糊地爬起來(lái)，揉著(zhù)眼睛問(wèn)道：“哥哥呢？”

“哥哥出差去了，過(guò)幾天就回來(lái)。去洗漱吧，這幾天我負責照顧你?！彼晤芈曊f(shuō)道。

許藝洋露出失望的表情，卻也沒(méi)哭沒(méi)鬧，而是乖乖穿上拖鞋，走出法陣。在那么陰冷的地方睡了一整晚，他的臉色非但不顯病態(tài)，反倒沁出一層紅暈，仿佛身體里重新?lián)碛辛肆鲃?dòng)的、溫熱的鮮血。

宋睿比劃了一下他的腦袋，驚訝道：“你是不是長(cháng)高了？”

許藝洋咧開(kāi)嘴，歡喜地笑了：“長(cháng)高了這么一點(diǎn)點(diǎn)?！彼斐鍪种割^比劃了一下。

成長(cháng)對于他來(lái)說(shuō)是理所當然的事，但看在宋睿眼里卻堪比奇跡。他知道眼前這個(gè)孩子早已經(jīng)死了，他失去了長(cháng)大的機會(huì )，能一輩子保持現在這副模樣，能快樂(lè )無(wú)憂(yōu)地活在人間，已經(jīng)算是他最大的幸運。

然而梵伽羅似乎覺(jué)得這還遠遠不夠，他想給予這個(gè)孩子的東西不僅僅是存活，不僅僅是快樂(lè )，還有永遠會(huì )陪伴他走下去的安全感和踏實(shí)感，乃至于正常成長(cháng)的歸屬感。

他想讓這個(gè)孩子重新融入這個(gè)世界。而且他做到了。

宋睿不知道梵伽羅到底用了什么方法，但他卻忽然意識到，那人昨天所說(shuō)的——我可以救絕大多數人，并不只是說(shuō)說(shuō)而已。

“你長(cháng)高了，長(cháng)大了，開(kāi)心嗎？”宋睿蹲下身，與許藝洋平視，眼眶里涌動(dòng)著(zhù)一股潮意。

“開(kāi)心！我要長(cháng)得比你還高，這樣才能保護大哥哥?！痹S藝洋踮起腳尖，把手舉過(guò)宋睿的頭頂。

“那你加油?！睂⑼侔銋拹旱乃晤?，似乎把全部的溫柔和耐心都給了眼前這個(gè)孩子。因為他是不同的，他是梵伽羅想要守護的人。

許藝洋揮了揮小拳頭，趿著(zhù)拖鞋往樓上跑，似乎想起什么又急忙繞回來(lái)，把擺放在被子上的粉紅骷髏頭和小黃人放入龍口。

宋睿眼睜睜地看著(zhù)這兩樣邪物沉入堅硬的地面，就仿佛石塊浸入湖水，卻半點(diǎn)不覺(jué)驚奇，更沒(méi)有急忙跑過(guò)去查看情況，而是平平常常地牽起許藝洋的小手，帶他去洗漱，完了送去學(xué)校。

抵達孔府小學(xué)之后，他親自把許藝洋送到班上，又找班主任進(jìn)行了懇切的交談，告知了梵伽羅被誣陷的事，請求老師今天多注意一下許藝洋，不要讓他接觸到這方面的訊息。

孔府小學(xué)的老師都經(jīng)過(guò)嚴苛的培訓，師德也很高尚，當即就答應下來(lái)。

把孩子妥妥當當安置好，宋?；氐杰?chē)上，打開(kāi)手機，查看今天的熱門(mén)新聞。