向你們證明？”

“你是不是寫(xiě)不出來(lái)了？”

“我看他就是抄的?！?/br>
李道清見(jiàn)自家學(xué)生被污蔑，心里很是氣憤，開(kāi)口替賈璉辯解道：“各位，蝶戀花這個(gè)題目是王先生臨時(shí)定的，我們任何人都無(wú)法提前知道題目，我的學(xué)生根本不可能抄襲?！?/br>
在場(chǎng)人聽(tīng)李道清這么一說(shuō)，覺(jué)得有些道理，題目是王先生剛剛才定下來(lái)的，他們是無(wú)法提前知道題目，怎么可能作弊抄襲。

一半人信服了這個(gè)理由，但是有一半人不信，說(shuō)賈璉提前抄了這首詞，然后碰巧今天的題目是蝶戀花，被他拿來(lái)用了。

賈璉聽(tīng)了這話(huà)氣笑了：“哪來(lái)這么巧的事情？”

“除非你能再寫(xiě)一首和蝶戀花差不多的詞?！?/br>
賈璉剛想反駁，就在這個(gè)時(shí)候王敬之回來(lái)了，他不止一個(gè)人過(guò)來(lái)，好幾個(gè)人跟著(zhù)他。一群人浩浩蕩蕩地下樓過(guò)來(lái)，而且每個(gè)人的表情都非常激動(dòng)。

看到來(lái)人，剛剛還囂張質(zhì)疑賈璉的人都紛紛行禮，一副乖寶寶地模樣：“老師?！?/br>
“這首蝶戀花是你做的？”一個(gè)頭發(fā)和胡子都花白的老人走到賈璉身前，雙眼灼灼地盯著(zhù)他。

“是的?！?/br>
“先生，他一個(gè)十歲的小鬼怎么可能寫(xiě)出這首蝶戀花，他一定是抄的?！?/br>
老人回頭瞪了一眼開(kāi)口說(shuō)話(huà)的學(xué)生，冷聲喝道：“閉嘴！”

被呵斥地學(xué)生立馬乖乖閉上嘴，不敢再說(shuō)什么了。

“你一個(gè)小孩怎么會(huì )寫(xiě)出這么纏綿凄切，感人至深的詞？”

“看話(huà)本有感而發(fā)?！?/br>
叫孟中玉的學(xué)生把賈璉剛才的一番話(huà)告訴老人。

老人聽(tīng)完后，詫異地望著(zhù)賈璉：“你一個(gè)孩子居然能體會(huì )到這么深沉的感情?！?/br>
其實(shí)，不止在場(chǎng)的學(xué)生不相信，就連王敬之他們這些老師也不相信賈璉能寫(xiě)出感情這么深的詞，畢竟他只是一個(gè)孩子。如果他今年二十多歲，寫(xiě)出這樣的詞很正常。

“你們是不是也懷疑我是抄的？”

老人搖搖頭：“我們并不是懷疑你的這首詞是抄的，而是驚訝你一個(gè)孩子怎么能寫(xiě)出感情這么至深的詞？”

賈璉聞言，很想對眼前的老頭子翻白眼，你這句話(huà)就是在懷疑我抄襲。

李道清見(jiàn)自家學(xué)生被所有人懷疑，如果賈璉不證明蝶戀花這首詞是他做的，他的名聲就毀了。

“賈璉，你當著(zhù)大家面再做一首和蝶戀花差不多的詞，證明你自己?！?/br>
賈璉見(jiàn)李道清神色嚴肅，知道他是在幫他，聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)頭答應了：“既然你們都不相信，那我再做一首和蝶戀花差不多的詞?！?/br>
“好?！?/br>
“題目隨便你們出?！?/br>
王敬之和老人見(jiàn)賈璉一副胸有成竹的樣子，對他接下來(lái)做的次抱有很大的期待。

“題目還是蝶戀花?！?/br>
賈璉裝作一副思考的樣子，其實(shí)在腦海里翻閱明清詩(shī)詞。

過(guò)了一會(huì )兒，他裝作眼前一亮的樣子：“有了，詞牌名叫蝶戀花.出塞

今古河山無(wú)定據，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿(mǎn)目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。

從來(lái)幽怨應無(wú)數？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨?！?/br>
賈璉在念的時(shí)候，老人在一旁用筆寫(xiě)了下來(lái)。

當賈璉說(shuō)完最后一句，全場(chǎng)再次陷入寂靜，所有人都一副呆滯地表情。