上，也就只能考個(gè)二本。

現在這所學(xué)校，普通班也并非全是學(xué)渣，一年里總能考出幾個(gè)一本，所以先前蘇伊把目光定在普通班第一名，跟在小鎮時(shí)比，這個(gè)目標還算是提高了。

只是她千算萬(wàn)全，沒(méi)算準試卷難度，這次學(xué)校第六十名，總分比上次低了五十多分，也就是說(shuō)，蘇伊這次月考的成績(jì)，比精英班墊底的那個(gè)高了五十來(lái)分，老師拿著(zhù)總排名一數，她能在全校排到二十五名。

班主任又是欣慰又是遺憾，拿著(zhù)她的分數跟別人不停地比，“別的科目都不錯，也很均衡，就是語(yǔ)文差得有點(diǎn)多，你看語(yǔ)文最高分，比你多了二十幾分，你要是加上這二十分，就能排進(jìn)前十了！”

班主任姓黃，是教英語(yǔ)的，沒(méi)看過(guò)她的語(yǔ)文試卷，說(shuō)著(zhù)便關(guān)切道：“語(yǔ)文是學(xué)習有困難還是怎么回事？要不要我找你語(yǔ)文老師談?wù)?？?/br>
蘇伊上午才被張佳佳笑了一通，雖然挺不甘心，但面子還是要的，聞言只含糊道：“語(yǔ)文一直不太好，跟老師沒(méi)關(guān)系?！?/br>
黃老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把這問(wèn)題先放放，又說(shuō)：“咱們學(xué)校分班制度你應該知道，按你這次的成績(jì)，是可以進(jìn)精英班的，老師想問(wèn)問(wèn)你是什么想法？”

不等蘇伊回答，她接著(zhù)解釋道：“進(jìn)精英班有很多好處，學(xué)習氛圍比較好，教學(xué)內容更有針對性，但有一點(diǎn)，競爭大，壓力也大，我記得是前年，也有一名普通班學(xué)生考進(jìn)精英班，結果不到一個(gè)星期，就申請調回去了，因為壓力太大，覺(jué)得不適應，所以老師希望你好好考慮?！?/br>
其實(shí)要黃老師自己說(shuō)，肯定是希望這學(xué)生能夠留下的。

先前運動(dòng)會(huì )，蘇伊就給她留下深刻映像，看著(zhù)白瘦漂亮又斯文的女生，竟能贏(yíng)得兩枚金牌、一枚銀牌，班級總積分因此躍居年段第二，僅次于有體育特長(cháng)生的班級，她這個(gè)班主任跟著(zhù)沾光。

這還不算，只過(guò)了一個(gè)多星期，蘇伊竟給了她更大的驚喜。

既能文又能武，這可是他們班的寶貝，要讓給精英班，她實(shí)在舍不得，只不過(guò)還是得尊重學(xué)生自己的意愿。

蘇伊是不怎么向往精英班的，她現在跟張佳佳等人混熟了，交上了朋友，如果轉班，又得重新認識人，麻煩；而且關(guān)鍵的是，從她幾次去蕭彥班級情況來(lái)看，精英班的學(xué)生學(xué)習太拼了，爭分奪秒，連吃飯時(shí)間都要壓縮，這可不能忍，她還是在九班繼續混吧。

得知她不走，黃老師自然高興，說(shuō)：“你放心，雖然不轉班，但是精英班該有的福利，老師會(huì )替你跟學(xué)校申請，你只管專(zhuān)心學(xué)習就行?！?/br>
又說(shuō)了幾句關(guān)心的話(huà)，才讓蘇伊回去。

她自己坐在辦公室里，盯著(zhù)成績(jì)單看了半天，決定還是去找語(yǔ)文老師了解了解情況。

語(yǔ)文老師一聽(tīng)她的來(lái)意，立刻轉頭喊了另一名老師，“老陳，早上我給你看的那張試卷，就是作文是你改的那份，你給黃老師說(shuō)說(shuō)情況吧?！?/br>
陳老師從教案里抬起頭來(lái)，下意識應了一句：“哪個(gè)？”很快想起來(lái)，“哦，記得了記得了，老黃，是你班的？”

“是啊，”黃老師握著(zhù)水杯靠在陳老師桌邊，“這學(xué)生別的成績(jì)都很好，總分在精英班都排的上，就是語(yǔ)文太拉分了，