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了白紙上的思曇二字,立馬將筆塞在思曇手中,正了正姿勢,抬起思曇的手便寫(xiě)。見(jiàn)白紙上漸漸出現的狗爬一般的思曇二字,思曇便又愣了。而左寧一寫(xiě)完便立馬停筆盯著(zhù)思曇的臉看思曇的反應,見(jiàn)他又愣了,小小失落緩緩從心底升起。隨即,思曇突然又彎著(zhù)嘴角笑了起來(lái),還未升起的失落便又被突然掐斷改成了滿(mǎn)心歡喜,雖然臉上依舊冷淡。實(shí)際上,能讓思曇產(chǎn)生左寧“嫌棄”他的想法也不能全怪左寧,左寧生得一張冷淡臉且六神常不受控制他也沒(méi)辦法。他也不是不想接近思曇的,奈何思曇如初見(jiàn)那般在他面前永遠都是一副白衣勝雪、一塵不染,恍若冰山上的雪蓮花般散發(fā)著(zhù)冷冽讓人不容侵犯的氣質(zhì),左寧他不敢啊。再者,思曇又老是有意無(wú)意地躲他,明明母親說(shuō)過(guò)與他同睡,張嬤嬤一走,他寧愿在地上打坐也不愿與自己躺在舒適的被窩里??上攵?,思曇定是很討厭他。雖然思曇一笑起來(lái)便好看得不得了他想碰得不行,可一想到思曇討厭他,他暗戳戳的小手便不由自主地收了回去。今日,他終于膽大了一回,見(jiàn)思曇沒(méi)像平日那般立即退到一旁,他便打算一直握著(zhù)思曇的手不放。思曇見(jiàn)他不放手,又看他寫(xiě)了思曇二字,以為是要他教他寫(xiě)思曇二字,便又反握住他的手開(kāi)始寫(xiě)字。只不過(guò)這次左寧沒(méi)有像之前那般盯著(zhù)筆尖看,而是一直冷淡地看著(zhù)思曇的臉,看得眼睛累了,他便朝思曇悄悄挪了一點(diǎn)又接著(zhù)看,他覺(jué)得,離得近了,思曇身上真香。一旁端著(zhù)一本圣賢書(shū)的左太師看著(zhù)這“兄友弟恭”的畫(huà)面,突覺(jué)心里頗感安慰,在一旁默默地又監督了幾個(gè)時(shí)辰,見(jiàn)張嬤嬤來(lái)傳飯,便吩咐倆小人兒收拾收拾去用飯。左寧還想寫(xiě)字呢,就被張嬤嬤從思曇的懷中提了起來(lái),見(jiàn)張嬤嬤要牽著(zhù)他走,他立即將手從張嬤嬤那里抽回來(lái)。張嬤嬤以為這孩子年歲大了想自己學(xué)走路呢便沒(méi)再硬牽他。而左寧哪是想自己學(xué)走路,他是想思曇牽著(zhù)他,可奈何他不表達,思曇哪知道。背著(zhù)手走了幾步,見(jiàn)思曇沒(méi)來(lái)牽他,便停下腳步回頭看了一眼。又走了幾步,見(jiàn)思曇還是沒(méi)來(lái)牽他,又回頭看了一眼。思曇旁邊就是左太師,以為左寧在看左太師,自然始終像平時(shí)那般目不斜視地遠遠跟著(zhù)。思曇沒(méi)理解他的意思,他也沒(méi)放棄,走幾步一回頭,走幾步一回頭,接連好幾回,終于左腿拐著(zhù)右腿眼見(jiàn)要摔下去,一旁看著(zhù)的思曇一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去將他扶住,擔心他再摔這才牽住了他的手,“我牽著(zhù)你罷,這樣便不會(huì )摔了?!彼紩夷搪暷虤獾?。左寧清冷的眼里似乎閃了道光,木訥地朝思曇點(diǎn)了下頭之后便轉頭接著(zhù)走。從此以后,左寧每每想要思曇牽他而思曇又不來(lái)牽他時(shí),他便會(huì )走著(zhù)走著(zhù)摔一跤以此達到自己的目的。用過(guò)晚飯之后,便到了兩小人兒洗漱就寢的時(shí)辰。如往常那般張嬤嬤伺候左寧時(shí),思曇便自己收拾。待張嬤嬤將左寧放床上之后,思曇也隨后躺進(jìn)被子里。緊接著(zhù),張嬤嬤會(huì )輕聲細語(yǔ)哄哄左寧,見(jiàn)左寧閉上眼睛張嬤嬤便會(huì )壓一壓被子起身離去。這時(shí),如往常一般,思曇悄悄從被子里挪出來(lái)打算下地打坐,平時(shí)動(dòng)也不動(dòng)一下本以為早已睡著(zhù)的左寧卻突然睜開(kāi)眼睛盯著(zhù)思曇。思曇被下了一跳,以為自己吵到他了忙抬手打算用