“哥們兒，什么意思??？”那個(gè)姓劉的，對，施譯現在知道了，叫劉城，指了指衛生巾，態(tài)度模糊。

“??？我室友跟我說(shuō)他們軍訓的時(shí)候就把這個(gè)墊在鞋里，又軟又吸汗，怎么了，有問(wèn)題嗎？”施譯不傻，這反應絕對不是太過(guò)感激該出現的。

“沒(méi)，沒(méi)什么……”劉城擺擺手，“謝謝哥們兒好意哈，你那室友誰(shuí)啊，這么有經(jīng)驗？”

“哦，他初三的，叫葉開(kāi)?！笔┳g隨意道，“他媽的都給我快點(diǎn)兒，想遲到挨罰??？”

“我cao，葉開(kāi)？！”劉城好像嚇了一跳，立馬態(tài)度大轉彎，抓起姨媽巾就往鞋里頭塞。

“他怎么了？”施譯都有點(diǎn)不耐煩了，心想這人怎么一驚一乍的，心理素質(zhì)太不好了，不就墊個(gè)東西，能弄出這么多事。

“你真不知道假不知道??？葉開(kāi)啊，他家是天翼的校董好嗎？”

“……托你的福，我現在知道了?！笔┳g無(wú)所謂地聳聳肩，又催道，“你們快點(diǎn)兒！”

施譯從小被杜唐護得太好，不懂這么多比較“社會(huì )”的東西，所以即使知道葉開(kāi)家里很有錢(qián)，也沒(méi)什么感覺(jué)。再說(shuō)他也是個(gè)不折不扣的太子爺，打小見(jiàn)的有錢(qián)人多了去了，早麻木了，要不然也不會(huì )養成現在這樣天不怕地不怕的樣子。

他現在苦惱的是，這么一說(shuō)葉開(kāi)家教很?chē)栏竦臉幼?，那如果請教他昨晚上那?wèn)題，是不是真的很不合適??？他揪揪頭發(fā)，難道要回去問(wèn)杜唐嗎？不，杜唐肯定又會(huì )一臉面癱地給他開(kāi)講座的，他才不要。

打定主意以后，他就在漫長(cháng)的訓練中琢磨著(zhù)該怎么開(kāi)口問(wèn)比較好，又想到初三晚自習很晚才下課，那會(huì )兒說(shuō)不定自己已經(jīng)睡了，再說(shuō)，另外倆人也在，多不好意思。

施譯還沒(méi)想出個(gè)萬(wàn)全之策，下午的訓練竟然就結束了！他發(fā)現墊了那個(gè)什么巾以后，腳底板果然好受很多，他得好好謝謝葉開(kāi)這個(gè)主意。

晚上的內容比較輕松，唱軍歌神馬的，然后幾個(gè)隔壁的班級在教官的慫恿下開(kāi)始各種拉歌，什么“三排的，來(lái)一個(gè)”，還有什么順口溜，總之挺好玩兒。后來(lái)教官都開(kāi)始互相吹牛逼，夸自己隊里的學(xué)生怎么怎么人才，于是演變成為班級才藝大比拼。天翼的學(xué)生，手里沒(méi)攥著(zhù)兩三個(gè)特長(cháng)你都不好意思說(shuō)自己在天翼念書(shū)，那都是銀子砸出來(lái)的興趣。只不過(guò)不是每個(gè)人的特長(cháng)都能當場(chǎng)露一手罷了。比如施譯吧，他學(xué)的是鋼琴和書(shū)法，小提琴也不錯，只不過(guò)每次一聽(tīng)杜唐拉的曲子他就直接被打擊得巴不得回娘胎重造，因此他不太敢和別人說(shuō)自己會(huì )拉小提琴。

這會(huì )兒于念白正大膽地上去唱歌，誓要給班里拉回面子。女神上場(chǎng)，男生們馬上起哄叫好，惹得其他班的學(xué)生紛紛側目。林聞這個(gè)沒(méi)節cao的，非要拉著(zhù)施譯一起給于念白打拍子，施譯心想，那會(huì )兒誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)可浪的，他就懶得去拆穿了。

不過(guò)于念白唱歌是真好聽(tīng)，她唱王菲的寬恕，即使清唱也很動(dòng)人。金庸的著(zhù)作不斷翻拍，那一版的天龍八部對于施譯這一代已經(jīng)是挺遙遠的產(chǎn)物了，不過(guò)菲女神的魅力難擋，所以這歌還是挺有名的。

施譯心想，要是以后晚上都是這種活動(dòng)，那白天受的苦也不是那么難捱了。不過(guò)很快他就會(huì )知道這想法是多么天