他應該不知道是我干的吧。

不知為何，卡卡西在想到咖啡果凍時(shí)，他似乎看見(jiàn)了少年黑沉沉的眼珠子似乎又暗了幾個(gè)度。

生存演習（下）

在卡卡西離開(kāi)后，我剛想動(dòng)用超能力從土坑里鉆出來(lái)，小櫻湊巧地就出現了。

在我與她四目相對下，這位剛剛從卡卡西的幻術(shù)中脫離出來(lái)還帶著(zhù)點(diǎn)驚恐情緒的妹子，在見(jiàn)到我后，尖叫一聲又暈了過(guò)去。

我：……

卡卡西那個(gè)家伙剛才到底給小櫻下了怎樣的幻術(shù)??？

強制地讓小櫻從昏迷中醒了過(guò)來(lái)，就猛地讓她撲了個(gè)措手不及，等她真正地恢復平靜，我看了下時(shí)間，距離這場(chǎng)生存演習還有四十分鐘。如果是讓我自己一人從卡卡西手中奪取鈴鐺，我一個(gè)人不用十秒就能成功，然而讓我配合其余鳴人和小櫻從卡卡西手中奪取項鏈，并且還是用下忍的實(shí)力完成，這對于我來(lái)說(shuō)就很困難了。

我對小櫻說(shuō)：“小櫻，等下我們三個(gè)人一起從卡卡西手中搶鈴鐺，現在你先幫我做好一些準備以及陷阱，我去把鳴人叫過(guò)來(lái)?！?/br>
小櫻詫異地望著(zhù)我，她不太理解地問(wèn)道：“為什么啊，佐助，卡卡西老師手中只有兩個(gè)鈴鐺，而我們是三個(gè)人?！?/br>
看來(lái)，連小櫻也被兩個(gè)鈴鐺的障眼法給騙過(guò)去了。

“好好想想，小櫻，從一開(kāi)始我們的分班和卡卡西說(shuō)過(guò)的話(huà)，想想這場(chǎng)考試的真正用意，認真地想想?！?/br>
小櫻愣愣地看著(zhù)我，喃喃道：“真正的用意？”

“是的，真正的用意?！蔽遗牧伺纳砩系耐?，也站了起來(lái)，“好了，我現在要去找鳴人了，我快速地跟你說(shuō)一遍如何布陷阱，希望你能聽(tīng)清楚?！?/br>
等我找到鳴人時(shí)，那個(gè)家伙顯然是未收取任何的教訓，一個(gè)人躡手躡腳地朝著(zhù)兩個(gè)便當盒走過(guò)去，他的手剛摸到便當盒還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)，他又被繩子牢牢地捆綁住倒掛在了樹(shù)上哇哇亂叫。

卡卡西從藏匿的地方跳了出來(lái)，他單手捂著(zhù)臉，似是有些不忍直視。

很好，趁現在，我迅速地從樹(shù)林中竄出，數枚手里劍以及苦無(wú)直直地射向了背向著(zhù)我的卡卡西，一陣白煙憑空騰起，又是半截木樁掉落在地上?？ㄎ骱芸斓赜植仄饋?lái)，而我也極快地從樹(shù)叢中竄過(guò)去，并故意地散發(fā)出不是很清晰卻足以讓卡卡西捕捉到的氣息，趁此機會(huì )我留了一個(gè)分、身回去給鳴人松綁。

我對于分|身術(shù)也算拿手，即使不能像鳴人那樣一下弄出上千個(gè)實(shí)體的分|身，也足夠混淆過(guò)去跟卡卡西抵抗一會(huì )。在得知鳴人已經(jīng)被我的分|身帶去小櫻那邊后，我又迅速地讓自己跟分|身調換。

我一回去，小櫻也剛好跟他說(shuō)要三個(gè)人一起合作從卡卡西那里搶鈴鐺。鳴人見(jiàn)我回來(lái)，如炸毛的貓不滿(mǎn)道：“哼，我跟櫻醬兩人一起聯(lián)手就可以了，才不要加上佐助這個(gè)拖后腿的?！?/br>
我：……

我要是拖后腿的，你這個(gè)三番兩次掛在樹(shù)上的是什么？

小櫻一拳捶在鳴人的身上，大吼道：“閉嘴，鳴人，這場(chǎng)生存演習就是考驗我們團隊合作的默契度，給我聽(tīng)佐助君的話(huà)?！?/br>
鳴人捂著(zhù)頭上新鮮出爐的粉色大包哭唧唧地看著(zhù)小櫻，在他的視線(xiàn)觸及到我時(shí)，他立馬又拉下臉來(lái)，神色表情轉換毫無(wú)任何的間歇，過(guò)程行云流水。

我嘆了口氣，我也實(shí)在不想在這種事情上跟他們糾纏太多，本來(lái)我就極為討厭浪費時(shí)間做無(wú)聊