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釋搞得我更加尷尬了呢?轉念想了會(huì ),我答應了伊魯卡的提議。在忍者學(xué)校找一個(gè)黑色頭發(fā)的小男孩有些浪費時(shí)間,如果能把所有的小孩子聚集在一起,見(jiàn)我這個(gè)人時(shí),身上有卡片的小男孩的一些應激反應能讓我及時(shí)地發(fā)現他。抱著(zhù)這樣的想法,我答應了伊魯卡的提議。很快,在伊魯卡的組織下,一群小蘿卜頭被趕來(lái)cao場(chǎng)集合。藍天白云下,一堆小蘿卜頭在草地擠擠挨挨地坐在一起,小孩子輕快吵嚷的聲音時(shí)不時(shí)地浮溢出,近乎所有小蘿卜頭的目光都眨巴眨巴地盯著(zhù)我,目光期待。伊魯卡鼓勵性地率先鼓掌打破安靜,小蘿卜頭們不明所以也跟著(zhù)鼓掌起哄,不整齊的掌聲響過(guò)后,場(chǎng)面又一度安靜下來(lái)。氣氛僵持住了。這是我第一次站在這么多人的面前講話(huà),我難免有些不自在,兩片唇瓣開(kāi)開(kāi)闔闔不知講些什么。伊魯卡輕聲地咳了幾聲,他干笑兩聲,又拍了拍手掌,說(shuō)道:“啊,同學(xué)們呀,你們知道他是誰(shuí)嗎?”“誰(shuí)呀?”“對呀,誰(shuí)呀?”有了伊魯卡賣(mài)弄神秘的介紹,現在的氣氛又一度活躍。我看著(zhù)下面的小蘿卜頭們,說(shuō)道:“你們好,我是宇智波佐助?!?/br>又安靜下來(lái)了!現在年紀尚小的小孩子們還未能掩飾臉上的驚訝,一個(gè)個(gè)的表情都相當的有意思,他們當即在交頭接耳,自認為是在說(shuō)悄悄話(huà)的聲音還特別地大,也格外的清晰。“啊,聽(tīng)說(shuō)宇智波就剩一個(gè)人了,他姓宇智波,是真的還是假的呀?!?/br>不,宇智波還剩兩個(gè)人,一個(gè)人是我,一個(gè)人是鼬。哦,忘記加上宇智波帶土了,總共是三個(gè)人。“最后的宇智波誒,聽(tīng)我爸爸說(shuō)宇智波的眼睛會(huì )變成兔子眼,那嘴巴會(huì )不會(huì )變成兔子嘴巴呀?!?/br>那不是兔子眼,是寫(xiě)輪眼,不是單純的紅色眼睛,里面是有圖案的。比如,三勾玉。“我還聽(tīng)說(shuō)宇智波佐助叛逃了呢,被一條大蛇給抓走了吃了,天啊,現在這個(gè)是鬼魂嗎?好可怕?!?/br>你這是哪里聽(tīng)來(lái)的傳說(shuō)啊,小朋友,謠言不可信。下面的小蘿卜頭們炸鍋在吵,同時(shí)地,我也注意到了一個(gè)小男孩直勾勾地看著(zhù)我,眼里沒(méi)有絲毫的畏懼,反倒是好奇。黑色頭發(fā),是你嗎?“啊,他就是我要等的人啊,等到了,那他有沒(méi)有我想要的忍具給我啊?!蔽也蹲降搅怂男穆?。終于,找到你了,除了黑發(fā)之外沒(méi)有絲毫的特征的小男孩!我即刻利用心靈感知能力與他交流,小孩對心底突然冒出的聲音嚇一跳,整個(gè)人噌地從草叢中綻起。幅度過(guò)大的動(dòng)作使得所有人的目光都聚集到他身上。還好,這個(gè)小孩子也不算笨,隨后訕訕地坐下。小孩瞪著(zhù)大眼睛望著(zhù)我,他努力地在心里面擠出一句話(huà)。哥哥,你是卡密薩馬嗎?我:這只是一種忍術(shù)。有人不是讓你把東西給我嗎?小孩子:哥哥,你真的是卡密薩馬吧,吶吶,你可以上天嗎?我不但能上天,還能讓你上天飛一圈信不信。雖說(shuō)威脅還沒(méi)畢業(yè)處于小學(xué)階段的蘿卜頭不太光彩,可忍者世界過(guò)于早熟和殘酷,我的做法也只不是讓他們早點(diǎn)成長(cháng)。在伊魯卡努