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>也不會(huì )沒(méi)用,至少她念的每一個(gè)詞她都聽(tīng)進(jìn)去了,而且記住了,他稍稍停頓的時(shí)候她也能回想起他剛才讀過(guò)的內容。讀了還不算,他還把比較生癖的詞單獨拎出來(lái)拼給她聽(tīng),給她解釋意思。有特殊語(yǔ)法的句子也多講一遍。很放松的學(xué)習。不知不覺(jué)的,棠梨就睡過(guò)去了。周停也發(fā)現她睡著(zhù)了。因為前面他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,小姑娘會(huì )偶爾點(diǎn)頭或者輕輕哼一聲回應他,這會(huì )兒就全然沒(méi)反應了。她側著(zhù)臉趴在桌上,糖芋苗趴在她頭邊,一人一貓睡得特別安穩。周停低低笑了一聲,他揉了揉后頸,輕手輕腳的站起來(lái),拎過(guò)椅背上打著(zhù)的校服,慢慢地蓋在她身上。然后坐回去,把她剛才寫(xiě)完的題本拿過(guò)來(lái),細細的檢查,修改,補充。高三學(xué)生們的課桌上越堆資料越多,與之相反的,是倒計時(shí)板上的數字。在大家還沒(méi)注意到的時(shí)候,藍色的兩位數就偷偷摸摸的變成了紅色油性筆寫(xiě)下的個(gè)位數。距離高考還有一周。周六下午上完課,鹿辭看了看上面的倒計時(shí),又看看自己寫(xiě)一半的題,揪著(zhù)頭發(fā)哀嚎了半天“要禿了”。她趴在桌上,兩只手隨意搭在桌子上,過(guò)了幾秒,她順手揪了揪棠梨衣服,“梨梨,我們出去買(mǎi)奶茶喝吧,補充下大腦缺失的營(yíng)養,再來(lái)繼續學(xué)習,好不好嘛,求求你了?!?/br>棠梨邊寫(xiě)完最后一筆,邊點(diǎn)頭,“好呀?!?/br>“愛(ài)您!”鹿辭又叫上周停跟謝越,幾個(gè)人去了離學(xué)校最近的奶茶店。鹿辭點(diǎn)完單,沒(méi)精打采地窩在店內的小沙發(fā)里,“高三怎么這么難啊?!?/br>“堅持就是勝利?!敝x越一本正經(jīng)的拍拍她肩膀,“小同志,勝利就在前方?!?/br>“邊去?!?/br>棠梨坐在鹿辭對面,桌子上,周停正在幫她放松寫(xiě)字寫(xiě)得特別酸的手。她視線(xiàn)落在旁邊的墻壁上。黑白格子的墻壁上框了個(gè)心形的框,里面貼滿(mǎn)了便利貼。——希望我喜歡的他也喜歡我。——最后一年了,要加油呀,不能讓自己后悔。——明年我們還來(lái)這里喝奶茶~……一張一張的。做好奶茶送過(guò)來(lái)的老板注意到她的目光,把百香果養樂(lè )多推到她面前,笑著(zhù)說(shuō),“要寫(xiě)一張嗎,還有這個(gè),”她從心愿墻內框里拿出一顆折紙星星,“不愿意讓別人看見(jiàn)的話(huà),可以寫(xiě)在紙條上折成星星,放在這里?!?/br>棠梨這才看到內框里有很多五顏六色的小星星,裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愿望。她還沒(méi)說(shuō),鹿辭就興致勃勃的回:“要要要!我們要寫(xiě)!”——提高好多個(gè)一分!干掉好多個(gè)一千人!——希望我們高考都能看到理想的好成績(jì),加油!……鹿辭寫(xiě)完了好幾個(gè),然后開(kāi)始笨拙地折著(zhù)星星。棠梨還沒(méi)想好寫(xiě)什么,筆桿杵著(zhù)臉頰發(fā)呆。一條星星紙被推到她面前。上面的字筆鋒凌厲,字跡龍飛鳳舞,一看就是周停的字。棠梨下意識轉頭看了周停一眼,又低頭去看小紙條。——收到紙條的人實(shí)現她的全部愿望。周停托著(zhù)腮,眉目含笑的看著(zhù)她,“收到了嗎?!?/br>棠梨突然間就有了好多個(gè)