手從背后扶住了她，安辰努力地睜了睜眼，眼前的黑暗這才漸漸褪去。

她轉過(guò)頭，看到了沐冰的俊毅的臉，“我來(lái)?！彼辛Φ拇笫值姆鲎“渤降募绨?，讓她站穩，說(shuō)著(zhù)挽起袖管，蹲下身子，“搭把手?！便灞鶄饶靠葱鞊P。

徐揚‘噢’了一聲，伸手把岑雅從安辰身上扒下來(lái)，安辰已經(jīng)恢復了點(diǎn)力氣，兩人一人抬著(zhù)岑雅的一條胳膊，把她放到沐冰寬闊的后背上。

診所里的林寧聽(tīng)到聲音跑了出來(lái)，看到是忘川中學(xué)的安辰，他幫忙打開(kāi)門(mén)，沐冰三步并做兩步走進(jìn)了診所，把岑雅放到了診所的床上。

“林大夫，快幫忙看看，她快放學(xué)的時(shí)候突然倒到了地上，說(shuō)是肚子疼，臉色很蒼白，一直在出汗，疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)?！卑渤讲嫜驹谂赃?，一只手不停地扇動(dòng)著(zhù)臉上的汗。

林寧戴上聽(tīng)診器，把岑雅的校服微微網(wǎng)上翻了翻，用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)，纖長(cháng)的手指在岑雅的肚子上輕輕地按了按，“是這里疼嗎？”岑雅點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“她是急性腸胃炎，需要輸液?！绷謱幮⌒牡匕岩路畔?，拿起床上的被子輕輕蓋在岑雅身上。

安辰上前給岑雅掖了掖被角，握住她的手安慰道：“老師在這兒呢，別怕?！?/br>
林寧轉身去準備輸液工具，安辰掏出兜里的紙巾給岑雅擦拭著(zhù)額頭上的汗，岑雅略顯疲憊地眨著(zhù)眼，溫柔地看著(zhù)安辰，“老師，你真像我mama?！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚從眼角留了下來(lái)。

忘川村里，有很多留守兒童，這里條件差，僅靠種地很難維持一個(gè)家庭的巨大開(kāi)銷(xiāo)，如果天不盡人意的話(huà)，沒(méi)有收成就更難度日。

所以村里很多年輕有力氣的人都出去打工了，把孩子留在家里，照顧老人，老人也可以照顧她們，岑雅就是眾多留守兒童中的一個(gè)。

她從小就被進(jìn)城打工的父母留在這里，和爺爺奶奶為伴，母愛(ài)，即使體會(huì )過(guò)，那也是曾經(jīng)了，父母打工過(guò)年才會(huì )回來(lái)一次，見(jiàn)面寥寥幾日就要離開(kāi)，從小她就只有一個(gè)目標，好好學(xué)習，因為mama曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要好好學(xué)習，就有機會(huì )改變這一切。

安辰來(lái)到這里的時(shí)候，這里的條件已經(jīng)相比較之前好多了，在她決定要來(lái)之前，看到前幾年來(lái)過(guò)這里的人在網(wǎng)上很多人說(shuō)這里條件極其艱苦，有的已經(jīng)發(fā)育了的小姑娘還沒(méi)有胸衣穿。

想到這些，安辰眼角也濕潤了，她伸出手指刮去岑雅眼角的淚。把她的手緊緊地握在手里。

林寧拿著(zhù)注射器走過(guò)來(lái)，安辰起身騰出空間給他，林寧禮貌地笑笑，好似不經(jīng)意地問(wèn)：“前幾天受傷的那個(gè)女老師呢？她這幾天怎么沒(méi)來(lái)打針？”前幾天那個(gè)可愛(ài)的女老師，給他留下很深的印象。

“啊，她最近在追教學(xué)進(jìn)度，有時(shí)候連著(zhù)上晚自習?！闭f(shuō)完，安辰突然想起來(lái)曲年年還不知道情況呢，晚自習不能耽誤。

“徐揚，你回班里去告訴曲老師，岑雅沒(méi)事了，讓大家安心上課?！卑渤浇淮鞊P，徐揚是個(gè)很有責任感的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，又有著(zhù)同齡孩子沒(méi)有的成熟。

“好，安老師，岑雅她家離這很遠，要走很長(cháng)時(shí)間的山路呢?！毙鞊P有點(diǎn)擔心，怕安辰一個(gè)人應付不了，山路