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意暈開(kāi),也側身躺倒下去。他一只胳膊支著(zhù)腦袋,看著(zhù)她:“我在懷疑,你是不是偷偷順著(zhù)梧桐樹(shù)爬到天上去,偷了星星,然后藏在眼睛里了?”她已經(jīng)很久沒(méi)有這樣近距離地接觸他。近到,她能看清他的睫毛,還有眼底那些她分辨不出來(lái)的真真假假。也用胳膊支起腦袋,她的頭繩卻因為亂動(dòng)而散開(kāi)。咖色的發(fā)絲散開(kāi)來(lái),讓這支著(zhù)腦袋的動(dòng)作,頓時(shí)更顯風(fēng)情。她的眼底似乎有可以勾人心魄的勾子,但細看,又只是簡(jiǎn)單的笑意:“是啊,我偷了星星,分出一半,也悄悄地藏在了你眼睛里?!?/br>“因為這最美的禮物,我得到之后,也想要分給你一半?!?/br>未施粉黛的臉上,沒(méi)有了紅唇,卻依舊讓傅云實(shí)的眼底一暗。他微微張嘴,心中那一句最簡(jiǎn)單的話(huà),此時(shí)正叫囂著(zhù)。砰——下一秒,因為多做俯臥撐而酸軟的手臂一個(gè)沒(méi)撐住,何榆放任自己整個(gè)后背拍在地上。一邊躺著(zhù),她一邊還美滋滋的:“嗐,不就是說(shuō)sao話(huà)么?傅云實(shí)你還嫩了點(diǎn)?!?/br>將胳膊墊在腦袋下,何榆滿(mǎn)意地復盤(pán)著(zhù)自己的表現:“沒(méi)想到吧?用你的話(huà),反將一軍,才是說(shuō)sao話(huà)的最高境界?!?/br>就差伸出手揉揉他的腦袋,jiejie愛(ài)jiejie疼地說(shuō)一句:“學(xué)著(zhù)點(diǎn)啊,弟弟?!?/br>傅云實(shí):“……”何渠琛,你姐真的沒(méi)救了。作者有話(huà)要說(shuō): 傅神話(huà)的告白氣氛烘托失敗*1喜大普奔☆、何不知不要當真傅云實(shí)說(shuō)的每一句sao話(huà)。這是何榆不斷告誡自己的事情。中學(xué)時(shí)期,她對語(yǔ)文課一向觸頭,就算換再慷慨激昂的老師,她還是能聽(tīng)睡著(zhù)。尤其是到了高三沖刺后期,每天的睡眠不足讓她放棄了抵抗。也間接練就了挺直坐著(zhù),保持一只手托著(zhù)臉,另一只手握著(zhù)筆,就算睡著(zhù)也不變姿勢的能力。有時(shí)夢(mèng)里還會(huì )記得右手動(dòng)一動(dòng),偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的幾個(gè)重點(diǎn)詞,閉著(zhù)眼在本子或者卷子上畫(huà)一堆鬼畫(huà)符。傅云實(shí)通常都會(huì )敲敲她支著(zhù)腦袋的胳膊,好聽(tīng)的聲音在她的夢(mèng)里縈繞:“何榆在嗎?”見(jiàn)她不理,他甚至能完整地敲出一首的。“不在,不想堆雪人?!北磺玫脽┝?,她把胳膊挪了個(gè)位置,還不忘兇他,“記你的筆記?!?/br>“老王說(shuō)要挑一個(gè)幸運兒背,看誰(shuí)上課不積極?!甭?tīng)話(huà)地寫(xiě)了幾個(gè)字,傅云實(shí)的聲音又再度響起。聽(tīng)到這努力了好幾個(gè)月都沒(méi)背下來(lái)的古文,何榆的心一顫。但轉念一想,好像不太對。“你就嚇我吧,鬼才信?!苯裉爝@是一節作文講評課,老王怎么可能會(huì )叫人背誦課文?聽(tīng)著(zhù)傅云實(shí)沒(méi)再反駁,何榆的尾巴悄悄地翹到了天上。看看,看看,就說(shuō)是蒙她了吧?正美滋滋地繼續閉目養神,魔鬼突然她頭頂幽幽開(kāi)口:“何榆,站起來(lái)給大家背一遍吧?”