，兩天就要考完六門(mén)，為了學(xué)生能保持清醒的頭腦，數學(xué)被安排在第一門(mén)。

余紹棠來(lái)的時(shí)候學(xué)校的監考表已經(jīng)排好了，所以并沒(méi)有安排監考給他，但余紹棠也沒(méi)有閑著(zhù)，第一場(chǎng)考試結束之后，他就拿了本裝訂好的卷子在辦公室改了起來(lái)。

摸底考試不太正式，沒(méi)有掃描機讀，直接是手寫(xiě)的卷子。

剛翻開(kāi)第二張，余紹棠就看到了熟悉的龍飛鳳舞的字體。

這字體只有梁驍寫(xiě)得出來(lái)。

余紹棠負責改前面的選擇填空部分，意外地，梁驍選擇題的填空做的不錯。

余紹棠一愣，又翻過(guò)梁驍的卷子去看后面的大題。

一翻過(guò)面，首先看到的是大片的空白。但是除卻那些空白，梁驍動(dòng)筆的題基本上都寫(xiě)對了。

余紹棠猶豫了片刻，把梁驍沒(méi)做的那些題都整理了下來(lái)。

上午的第二次考試結束之后，余紹棠去到梁驍的考場(chǎng)叫住了梁驍，把他帶到了自己的辦公室里。

進(jìn)了門(mén)，辦公室還有另一個(gè)老師在，那老師看到梁驍，明顯愣怔了一下，顯然沒(méi)有料到梁驍竟然有一天能出現在辦公室這種地方。

余紹棠朝著(zhù)那老師點(diǎn)頭示意，帶著(zhù)梁驍回到自己的座位上。

他打開(kāi)放在桌子上的那本卷子，翻開(kāi)到第二頁(yè)，攤在梁驍面前：“這是你的卷子吧？”

梁驍的余光掃了一眼卷子，隨意道：“是啊，有事嗎？”

余紹棠輕嘆口氣：“你是不是……在數學(xué)考試的時(shí)候，睡覺(jué)了？”

“是，”梁驍爽快地承認，“很無(wú)聊，就睡了?！?/br>
余紹棠從抽屜里拿出一個(gè)本子，翻開(kāi)其中的一頁(yè)：“你看，我大概整理了一下，你沒(méi)做的題有兩類(lèi)，一類(lèi)是像圓錐曲線(xiàn)這類(lèi)計算量很大、數值比較難算的；另一類(lèi)是題干較長(cháng)，信息量較多的……”

余紹棠看向梁驍的眼睛，試探著(zhù)問(wèn)道：“這些題……你是不是只是懶得做？”

“差不多吧?！绷候旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上的表情倒是十分真誠：“老師，我之前就說(shuō)過(guò)，我并不需要這個(gè)畢業(yè)證，也不用拿成績(jì)來(lái)證明自己什么，這些對我來(lái)說(shuō)都是在浪費時(shí)間，還不如睡覺(jué)來(lái)得痛快?！?/br>
余紹棠沉默了片刻，長(cháng)而纖細的睫毛一點(diǎn)點(diǎn)垂了下來(lái)，過(guò)了許久，他才聲音低低地開(kāi)口道：“那你是不是覺(jué)得……我叫你來(lái)學(xué)校，沒(méi)什么意義，也很搞笑？”

作者有話(huà)說(shuō)：

更新時(shí)間逐漸變早(??▽?zhuān)?ノ??

第5章“老師吹吹就不疼了?！?/br>
不等梁驍回復，余紹棠繼續兀自說(shuō)道：“我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考，所以一直特別羨慕，我特別羨慕你們能朝著(zhù)一個(gè)目標，堅定不移地努力的模樣，這不僅是為了未來(lái)的生活，也是一份格外珍貴的回憶。因為我沒(méi)有體驗過(guò)，所以才特別想要你不要錯過(guò)?！?/br>
這也是余紹棠為什么想要做老師的原因。

因為不曾體會(huì )，所以才格外惋惜，想盡自己所能不讓別人再錯過(guò)。

“如果你真的覺(jué)得在學(xué)校里這么沒(méi)用的話(huà)，我……”余紹棠哽了一下，才把剩下的話(huà)說(shuō)完整，“我也不強迫你了?！?/br>
余紹棠的聲音低沉，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是委屈，他的心情低落，甚至連隔壁老師是什么時(shí)候出去吃飯的沒(méi)有注意到。

看著(zhù)余紹棠毛絨絨的腦袋和一聳一聳的肩膀，梁驍心底驀然有了種從未體驗過(guò)的酸澀。

有點(diǎn)