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喜歡沒(méi)有錯。

錯的是惡意解毒喜歡的人。

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放學(xué)前最后一節自習課，班主任卻來(lái)了。

他在教室外面招了招手，示意郁小夏出來(lái)。

郁小夏忐忑不安地走出教室，叫了一句老師。

陳老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“方燕燕的事情，你早就知道吧?！?/br>
郁小夏點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有一絲猶豫。

陳老師眼中閃過(guò)一絲詫異，繼而又多了幾分贊許：“你不怕連你一起被處分嗎？”

短暫地思考，郁小夏又點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“如果真的要處分，那我不怕。我只是覺(jué)得，沒(méi)有人應該受到處分?！?/br>
“哦？”

“喜歡本身并沒(méi)有什么錯?！?/br>
陳老師沉默了一會(huì )兒，語(yǔ)重心長(cháng)地道：“你說(shuō)的是，但是你們還不在可以肆意喜歡的年紀?！?/br>
“所以我們并沒(méi)有肆意越矩?！?/br>
向來(lái)乖巧聽(tīng)話(huà)的女孩忽然變得倔強又執著(zhù)，不知道從哪里來(lái)的勇氣，竟然第一次反駁了自己的班主任。

“方燕燕和陳瀾，他們彼此喜歡，但是卻共同進(jìn)步。據我所知，他們在一起的時(shí)間，大部分都用來(lái)一起學(xué)習。方燕燕的成績(jì)進(jìn)步這么明顯，也是因為跟陳瀾在一起之后，更加有了動(dòng)力?！?/br>
郁小夏的話(huà)似乎讓陳老師很震撼，但是讓她感激的是，他并沒(méi)有打斷她，給了她繼續說(shuō)下去的機會(huì )。

“陳瀾把自己高一時(shí)候的筆記借給方燕燕，還教她怎么攻克薄弱科目，這不是很好嗎？”

“話(huà)雖如此，可是……他們寒假時(shí)候，還有一段時(shí)間一起出去旅游了吧?！标惱蠋熗屏送蒲坨R：“不過(guò)這件事，方燕燕的母親并不知道。老師也是意外才知道的?！?/br>
“老師……”

“老師不會(huì )告訴她mama的?！?/br>
郁小夏忽然有點(diǎn)哽咽。

有些老師，真的是一輩子可遇不可求的。

“你繼續說(shuō)，剛才想說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？”

“我是想說(shuō)，即使一起旅行又怎么樣呢？為什么方燕燕跟我一起旅行，就沒(méi)有事情。換車(chē)陳瀾就不行了呢？他們開(kāi)兩個(gè)房間，他們彼此珍愛(ài)與自愛(ài)。為什么要用大人有色的眼光來(lái)看待他們?！?/br>
郁小夏頓了頓，更加堅定地道：“在我看來(lái)，同學(xué)之間相親相愛(ài)，只要彼此互重，積極向上，就是好的?！?/br>
陳老師意味深長(cháng)地看著(zhù)郁小夏，忽然間好像覺(jué)得之前從未真正認識過(guò)這個(gè)看似柔弱的姑娘。她骨子里的堅韌，似乎比誰(shuí)都強。她執著(zhù)的東西，會(huì )一追到底。

“好了，老師知道你的想法了，先回去吧?！?/br>
“老師……”郁小夏猶豫著(zhù)。

陳老師卻已經(jīng)洞穿了她的心思：“老師知道你關(guān)心方燕燕。放心吧，傅盛同學(xué)不知道從哪里找了幾個(gè)有力度的證人，來(lái)證明陳瀾的為人品格，側方面動(dòng)搖了方燕燕母親一開(kāi)始認為女兒被壞男孩勾引的想法。另外，她mama僅僅是在日記里面看到方燕燕寫(xiě)的自己?jiǎn)畏矫嫦敕?。我們老師也勸說(shuō)了，這個(gè)年紀女孩的心思，不必過(guò)分放大?！?/br>
陳老師說(shuō)著(zhù)突然重重地嘆了一口氣：“不過(guò)還是可惜。陳瀾這個(gè)孩子，為了方燕燕她母親能放心，主動(dòng)提出轉學(xué)。我們學(xué)校即將失去一個(gè)這么好的學(xué)生了呀?！?/br>
怎么會(huì )這樣，郁小夏心中收緊。雖然接觸不多，可陳瀾的能力有目共睹。不僅成績(jì)優(yōu)異，家境優(yōu)秀，還難得為人謙