為了一首歌特意查那么多資料。那時(shí)候的她太孤單，在那個(gè)狹小的房間里偷偷地翻看從圖書(shū)館借來(lái)的發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，一個(gè)人留下靜悄悄的眼淚。

大多數人還是會(huì )以為布拉格廣場(chǎng)寫(xiě)的是一場(chǎng)唯美的邂逅與圓滿(mǎn)的相守。

站在合唱隊后排，整首歌的時(shí)間，郁小夏卻一直覺(jué)得仿佛偌大的舞臺只有她和傅盛兩個(gè)人。

他唱的每一個(gè)字都在給她一個(gè)人聽(tīng)。

這就是他答應領(lǐng)唱的原因。

那種感覺(jué)，沒(méi)有證據能證明，卻讓你感到無(wú)比真實(shí)與確定。但又像一個(gè)不能說(shuō)的秘密，不能被分享，甚至不能大聲說(shuō)出來(lái)。

她只能閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)他的聲音落在每一節音符上，再飄進(jìn)她少女溫甜的心扉，然后永遠永遠記住。

他們曾經(jīng)一起完成過(guò)一支歌。后來(lái)就成了一首永恒的旋律，不知不覺(jué)，從青蔥歲月唱到桑榆之年。

*

那一天晚上郁小夏在筆記本上認認真真地抄寫(xiě)了一遍布拉格廣場(chǎng)的歌詞。

直到深夜。

臺燈被調成最微弱的光，有些昏暗，射在粉紅色的筆記本上，旁邊放著(zhù)的是三顆綠色的薄荷糖。

傅盛給的。

表演結束，全體謝幕的時(shí)候，他塞進(jìn)了她手心里。她的手心真的好小，差一點(diǎn)就快握不住那三顆糖。緊緊地攥住，落幕，下臺，掌心的汗水居然濡濕了糖衣。

那是他的味道。

記不得曾經(jīng)在哪里看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)‘三’的意思就是forever。

郁小夏撥弄著(zhù)桌上三顆小巧的薄荷糖，連指尖都沾染了清香的味道。緩緩地，少女纖細白嫩的手拿起鋼筆，在布拉格廣場(chǎng)后面接著(zhù)寫(xiě)下一段話(huà)：

并排楊柳的cao場(chǎng)孤單籃球架

喧鬧教室一張舊課桌

我蹣跚坐下你還在身邊

這是故事最后的答案

我愛(ài)你，我卻不知道；你愛(ài)不愛(ài)我，我也不知道。年少的我們不知道怎么處理那種即使小心翼翼也會(huì )碰碎了的感情，只知道是它我們生命中第一個(gè)秘密，名叫喜歡。

在那個(gè)無(wú)論怎么珍惜都還會(huì )覺(jué)得被辜負了的青春里，唯有記憶中的那個(gè)人，穿白色襯衫的樣子，會(huì )讓我們覺(jué)得，曾經(jīng)確實(shí)年少過(guò)。

*

高一的尾巴還來(lái)不及抓住，頂著(zhù)惡魔面具的高二已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)要展開(kāi)它的魔掌。

文理分科，殘酷地擺在每一個(gè)人面前。

前途很重要，可她舍不得離開(kāi)他。

郁小夏可以聽(tīng)見(jiàn)心里的聲音，從微弱到幾乎咆哮。舍不得身邊淡淡薄荷香的少年，卻又好像連他的衣角都抓不住。

她看見(jiàn)他龍鳳舞地在志愿欄寫(xiě)了‘理科’，霸氣四射，像他的人，無(wú)論做什么事情都自信十足，充滿(mǎn)韌性執著(zhù)。

他當然會(huì )選理，他那么聰明，幾乎就是天才。

郁小夏看過(guò)他會(huì )用復雜的數學(xué)函數畫(huà)出隨心所欲的美麗圖形，難度早就超過(guò)了高中課程。難怪他從來(lái)不聽(tīng)課，也能成績(jì)優(yōu)異。郁小夏甚至懷疑過(guò)，他的智商已經(jīng)到了能夠估計好競爭對手的層次，然后根據自己的喜好來(lái)控制他自己的名次。

就比如入校摸底測驗的那次，她第九，他第十。他用失去前三來(lái)跟她強勢的母親無(wú)聲抗議，卻又成功地抱住前十贏(yíng)得與陳老師的賭約，更巧妙地保持跟她的距離，成了她的同桌。

郁小夏當時(shí)就不覺(jué)得，