生只管教訓?！?/br>
林氏也忙道：“有勞常先生了，也不圖她能吟詩(shī)作對，但凡能認得幾個(gè)字，不是睜眼瞎便好了?！?/br>
趙甲仁聞言瞪了林氏一眼，林氏頓時(shí)噤聲了。

真珠心里覺(jué)得好笑，但是上了這么多年學(xué)，求生欲讓她知道第一次見(jiàn)老師一定要好好表現，于是畢恭畢敬的對常先生說(shuō)道：“學(xué)生一定認真聽(tīng)講，努力學(xué)習?！?/br>
常先生微笑著(zhù)對她點(diǎn)點(diǎn)頭，只覺(jué)得二小姐看起來(lái)憨態(tài)有掬，并不像傳說(shuō)中的那樣荒誕不堪。

這位常先生雖然年輕，但是規矩很大，上學(xué)的時(shí)候不許下人陪同，丫鬟小廝將主子送到學(xué)堂門(mén)口就要回去。

第一天上學(xué)，林氏縱然心中不舍，也只能一步三回頭的走了。

開(kāi)始上課了，初級班的內容非常簡(jiǎn)單，就是和一些簡(jiǎn)單的五言詩(shī)。常先生講解畢，會(huì )要求他們自行背誦，然后去隔壁高級班授課。高級班授課畢，布置好課堂作業(yè)，再回來(lái)檢查初級班的作業(yè)。

五歲的真良背得磕磕巴巴，十歲的真柔倒是能背誦，但是不能理解，只有真珠不僅能背誦如流，還能回答常先生提的問(wèn)題。

看到常先生贊許的點(diǎn)頭，真珠覺(jué)得自己老臉一紅，心說(shuō)這學(xué)的都是幼兒園大班的內容吧，自己居然混到要和五歲的孩子比智商，太丟人鳥(niǎo)。

然后是寫(xiě)字課，這是真珠決定來(lái)家塾上課的重要原因，因而一筆一畫(huà)學(xué)習的十分認真，畢竟她前世也是學(xué)霸出身，雖然只讀到高中畢業(yè)就香消玉殞?zhuān)浅跫墝W(xué)霸也是學(xué)霸啊，沒(méi)毛病。

很快就到了放學(xué)的時(shí)辰，除了趙真博是全天課，女孩子們和五歲的趙真良都是半天課，下午不必來(lái)了。

林氏一上午忐忑不安，心焦無(wú)比。終于盼到了女兒放學(xué)，一見(jiàn)面就急急的問(wèn)道：“念書(shū)累不累啊，難不難??？要是實(shí)在學(xué)不會(huì )，我就去跟你爹說(shuō)，咱們不學(xué)了?！?/br>
“不太難，都挺好的，娘放心吧?！闭嬷榘参磕赣H。

“常先生有沒(méi)有責罵你??？”林氏還是不放心。

“沒(méi)有，常先生不愛(ài)笑，也不愛(ài)罵人?！闭嬷樾?。

李mama笑道：“二小姐第一天上學(xué)，小姐沒(méi)咋地，可把太太擔心壞了?！?/br>
妙菱一面指揮著(zhù)小丫頭們擺放飯菜，一面驚奇道：“我原以為教書(shū)先生都是眉毛胡子一大把的老頭子呢。這個(gè)先生竟然如此年輕，還是個(gè)白面書(shū)生?！?/br>
林氏聞言道：“聽(tīng)妙菱一說(shuō)我也納悶了，老爺怎會(huì )請個(gè)如此年輕的先生？”

真珠聽(tīng)了在心里偷偷說(shuō)，沒(méi)見(jiàn)識了吧，老師都是年輕的，年紀大的那是校長(cháng)。

李mama道：“我家當家的說(shuō)，這個(gè)常先生是老爺才請來(lái)的，盛陽(yáng)城西邊津北郡人氏，到咱府上沒(méi)幾個(gè)月。聽(tīng)說(shuō)十八歲就中了舉人，還是個(gè)解元老爺呢?！?/br>
按照真珠的理解，解元應該就相當于一個(gè)省的高考狀元吧，記得那范進(jìn)中個(gè)普通的舉人都高興瘋了，這樣說(shuō)來(lái)這位常先生還蠻厲害的。

當然了，通常的教書(shū)先生都是秀才出身，趙甲仁不僅能請到舉人當西席，還能請到第一名的舉人，趙大人也很威武。

真珠有點(diǎn)不明白：“那他年紀輕輕的，不繼續去考狀元做官，跑到咱家當什么教書(shū)先生呢，這能有什么前途？”

李mama應道：“等開(kāi)科應該是要去考的。聽(tīng)聞這常先生父母早逝，在祖父跟前長(cháng)大的，等他考中舉