得把盆子搶過(guò)來(lái)，他瞪了易主任一眼，不滿(mǎn)道：“你都注意到了，難道我會(huì )看不到？我就是在想，它會(huì )不會(huì )是一種水生植物？”

申屠瑜華盯著(zhù)水仙思量了一會(huì )，好似想起了什么，猛地起身說(shuō)道：“快聯(lián)系那個(gè)考生，就現在！”

易新查到了李喵喵的通訊號，可始終顯示無(wú)人接聽(tīng)，他沖著(zhù)教授攤攤手，表示無(wú)能為力。

申屠教授將花盆重新放入養護盒，抱起就走，邊走邊說(shuō)：“這件事就交給你了?！?/br>
“那這個(gè)學(xué)生的附加成績(jì)怎么算？”易主任趕緊問(wèn)道。

“易新，我看你真是越活越蠢了?！?/br>
“……這死老頭子?！钡壬晖澜淌谧哌h了，易新才小聲嘀咕了一句，他轉首又叫來(lái)助手，“小陳，把李喵喵這個(gè)考生的高考成績(jì)給我?！?/br>
等接過(guò)助手遞來(lái)的光板，易主任幾乎要迎風(fēng)流淚了。

國學(xué)：85分（滿(mǎn)分一百分制）

數學(xué)：61分

星際歷史：55分

低溫生態(tài)學(xué)：37分

美娜星球語(yǔ)：28分

超分子化學(xué)：19分

量子力學(xué)與時(shí)空物理：8分

……

口胡！這都什么爛成績(jì)?。。?！

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李喵喵洗完澡出來(lái)，看到通訊器發(fā)出橘色的熒光，一個(gè)未接來(lái)電，這兩天他正急等著(zhù)農學(xué)院的最后通知，于是試著(zhù)撥了回去。

對方立刻就接通了，光屏上出現一個(gè)三十多歲的斯文男人，自稱(chēng)是圣大招生辦的老師，通知喵喵，他的附加考題基本通過(guò)了，但在此之前，還需要他親自到圣大來(lái)一次，越快越好。

結束通話(huà)之后，喵喵興奮地在床上滾了兩圈，他查過(guò)自己的公考成績(jì)，簡(jiǎn)直不忍卒睹，安妮看到時(shí)，還裝模作樣地用手捂了一下眼睛，原本已做好了最壞的打算，這下可以松口氣了。

第二天上午，李喵喵如約而至，接待他的正是昨天那個(gè)叫作易新的男人，在他身邊同時(shí)還站著(zhù)一個(gè)精神矍鑠的小個(gè)子老頭，老人目光如炬，從進(jìn)門(mén)就一直死盯著(zhù)他，看得喵喵心里發(fā)毛。

“來(lái)，我給你介紹一下?！币仔驴蜌獾卣泻羲?，又讓助手端來(lái)一杯飲料，隨后指著(zhù)老人介紹道：“這位是本?；ɑ莛B殖系的申屠瑜華教授，他是一位知名教授，專(zhuān)門(mén)負責此次附加題的復查工作，關(guān)于你交上來(lái)的花卉，我們有些問(wèn)題想和你深入探討一下……”

易新說(shuō)得很慢，邊說(shuō)邊不動(dòng)聲色地打量李喵喵，盡管視屏中早已見(jiàn)過(guò)，他依然驚訝于喵喵的好相貌，這孩子漂亮、稚嫩，目光清澈若水，完全不像個(gè)二十一歲的成年人，給人的感覺(jué)就好似一個(gè)柔和的發(fā)光體，易新的腦海中立刻蹦出一個(gè)詞——鐘靈毓秀，單看外表，很難把他跟那可怕的高考成績(jì)聯(lián)系在一起。

沒(méi)見(jiàn)到真人之前，他還有過(guò)其他想法，擔心此子的附加考題并非由本人獨立完成，畢竟他的成績(jì)擺在那兒，幾乎門(mén)門(mén)功課全爛，這就不是偏科的問(wèn)題了，人都有偏見(jiàn)，說(shuō)實(shí)話(huà)，易新對他的第一印象并不好，但今日一見(jiàn)，原先的想法就有些動(dòng)搖，但愿他不是一個(gè)金玉其外的草包。

申屠瑜華性子急，他頂不耐煩地瞥了男人一眼，不等他講完，就插口道：“那個(gè)，李——咳，這不重要，我問(wèn)你，孩子，這顆球莖為何要采用水養方