，給她好好補課，怎么樣？”

鹿照遠：“……”

雖然情況是這樣，但鹿照遠總覺(jué)得鹿樂(lè )成說(shuō)話(huà)用詞怪怪的。

鹿樂(lè )成迎著(zhù)鹿照遠的視線(xiàn)，再接再厲：

“我們是兄弟，住在同一個(gè)屋檐下，相處的時(shí)間可多了，但你和她就不一樣，我知道的，你們得爭分奪秒！”

鹿照遠：“……你真會(huì )好好做作業(yè)？”

鹿樂(lè )成已為他哥的幸福生活傾盡全力：“我發(fā)誓！”

“那我就……”鹿照遠心動(dòng)了，“試試？”

“嗯嗯嗯?！?/br>
鹿樂(lè )成連連點(diǎn)頭，在鹿照遠看不見(jiàn)的地方，露出饞貓一樣的偷笑。

寒假的最后幾天，好不容易一個(gè)人呆在家里，寫(xiě)什么作業(yè)，我要好好玩游戲啦！

*

風(fēng)平浪靜、一切照舊的五天之后，鹿mama偶然提前回家，看到的就是這樣的情況：

大兒子不見(jiàn)蹤影，小兒子左歪右扭坐在電視機前，拿游戲手柄玩游戲，把音效開(kāi)得震天響，連她開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)都沒(méi)反應。

鹿mama：“……”

說(shuō)好的補課復習呢？

第七十八章

啪一聲,電視關(guān)掉了。

4D環(huán)繞的音效乍然消失，沉浸在游戲中的鹿樂(lè )成還帶著(zhù)打游戲時(shí)候的慣性：“誰(shuí)把游戲關(guān)掉了,沒(méi)看見(jiàn)我正殺Boss嗎……媽?zhuān)繈專(zhuān)　?/br>
最后揚高的驚叫,代表鹿樂(lè )成瞬間提起的心。

“你哥呢？”鹿mama問(wèn)。

“我哥……呃，有事出門(mén)了，他下樓去超市買(mǎi)零食去了?！甭箻?lè )成趕緊解釋。

“他一出門(mén)你就開(kāi)始玩游戲？”

“寒假快結束了,再不玩就沒(méi)有時(shí)間晚了，初二下學(xué)期我肯定要好好努力了，一定迎頭趕上，為初三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，媽你說(shuō)是不是？”鹿樂(lè )成討好地沖mama笑。

鹿mama暫時(shí)還不動(dòng)聲色。

“那你把今天寫(xiě)好的作業(yè)給我看?！?/br>
小兒子學(xué)習不好,她對小兒子自然傷心，不止讓大兒子輔導功課,也在同步檢查小兒子的作業(yè)完成情況,之前幾天她就覺(jué)得小兒子進(jìn)度有些慢，但小兒子解釋說(shuō)基礎不牢做得慢，她也沒(méi)想太多，現在看來(lái)……

“這個(gè),這個(gè)，稍等下,我找找……”鹿樂(lè )成支支吾吾了。

“現在就把作業(yè)拿出來(lái)！”

被兇了這么一句,鹿樂(lè )成不敢再說(shuō)話(huà)，磨磨蹭蹭把作業(yè)本拿了出來(lái)。

鹿mama翻開(kāi)一看，截止昨天有做完的部分之外,多一個(gè)字也沒(méi)有。

她把作業(yè)本甩到茶幾上，氣得聲音都抖了抖：“你做了哪些你指給我看！你哥呢？是不是從昨天晚上到今天都沒(méi)有回來(lái)過(guò)！”

鹿樂(lè )成再說(shuō)不出辯解的話(huà)，只能低頭給哥哥打了個(gè)電話(huà)：

“哥你快回來(lái)，媽提前到家了……”

*

二十分鐘后，鹿照遠到家了。

他看著(zhù)鐵琴著(zhù)臉的mama，又看了看趁mama不注意苦著(zhù)臉沖自己雙手合十認錯的弟弟，沒(méi)忍住，翻了個(gè)白眼。

“小亮，過(guò)來(lái)坐?！?/br>
見(jiàn)到鹿照遠回來(lái)，鹿mama勉強和緩了臉色。

她不太沖大兒子使臉色，主要也是大兒子根本沒(méi)有需要自己訓的地方。

“你弟趁你不在的時(shí)候不學(xué)習偷打游戲的事情，你知道嗎？”

“……沒(méi)親眼看見(jiàn)，能猜到一點(diǎn)?！逼鋵?shí)不是猜到一點(diǎn)，鹿照