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建議一下,以我多年的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看,鹿照遠同學(xué)并不是個(gè)壞孩子,他只是一個(gè)聰明但有些叛逆的好孩子,只要有家長(cháng)和老師的妥當引導,他肯定能夠改掉這些毛病的。你們家長(cháng)從家庭方面考慮的話(huà),最近是不是發(fā)生了什么變故,導致孩子心理健康出現了一些波動(dòng)?”“啊……啊?!?/br>鹿mama仿佛驚醒了。“老師你放心,家里沒(méi)出任何事情。但我也覺(jué)得小亮最近的心理狀態(tài)不太對勁,能麻煩您明天過(guò)來(lái)一趟,和我們一起疏導疏導孩子嗎?”“這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題,明天我一定到?!?/br>*第二天上午,鹿照遠一推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)的就是這樣一幕:他爸媽連同他的班主任,一起坐在沙發(fā)上。三個(gè)人六只眼睛,齊刷刷落在他身上。千言萬(wàn)語(yǔ),都從這三雙眼睛都流淌而過(guò)。鹿照遠:“……什么情況?”第七十九章“小亮,你過(guò)來(lái)坐?!?/br>說(shuō)話(huà)的是鹿照遠的爸爸,平常他不動(dòng)聲色,如果面團般的流體生物,老婆說(shuō)什么就是什么,老婆怎么搓怎么捏,他就變成什么樣什么型,仿佛天生沒(méi)有脾氣和主意,那是因為一個(gè)家庭最好只有一個(gè)發(fā)號司令的聲音,這家庭里父母的權威才得以保證。但現在情況不一樣了,他要挺身而出,當好家里的頂梁柱,矯正兒子青春期的一些……一些過(guò)大的步伐。最關(guān)鍵的是,父親和兒子說(shuō)青春期的心理和生理,也比較不尷尬。家里客廳小,沙發(fā)只有一個(gè)單人位和一個(gè)雙人位,雙人位爸媽坐,單人位老師坐。剩余一張椅子,是餐廳的餐椅,端端正正擺在電視機和沙發(fā)的中央位置,一坐上去,一人面對三個(gè)大人,鹿照遠沒(méi)說(shuō)什么,路過(guò)的鹿樂(lè )成看著(zhù)不太對勁:“爸媽老師,你們是在審問(wèn)犯人嗎,怎么把座位安排成這樣?”鹿mama兇他:“不會(huì )說(shuō)話(huà)就別說(shuō),去房間寫(xiě)作業(yè)去?!?/br>鹿樂(lè )成:“切,有什么事都不告訴我,我是不是這家里的一份子了?”他表面上不滿(mǎn)父母,實(shí)則明修棧道,暗度陳倉,悄悄給他哥使了個(gè)眼色:有困難找我,我在房間里隨時(shí)準備出來(lái)搞破壞!鹿照遠接受到信號。他不動(dòng)聲色,只是有點(diǎn)納悶。自己都不知道現在是什么情況……怎么看起來(lái)他弟倒是心里有數了?“是這樣的,”鹿爸爸開(kāi)口,“今天把老師叫到家里來(lái),也不是為了什么別的事情,就是我們想了解一下你學(xué)習生活的情況……”“我的學(xué)習生活很好?!甭拐者h。“雖然你自己覺(jué)得很好……”“老班,我期末考第幾?”鹿照遠轉頭問(wèn)王勇男。“……”王勇男。其實(shí)學(xué)校吧,也是有生物鏈的,差生總是躲著(zhù)老師,老師雖不至于說(shuō)捧著(zhù)好生,也是對好生有一定寬容的;至于那些能給老師帶來(lái)某種榮譽(yù)的學(xué)神學(xué)霸……那就是精神世界和現實(shí)世界的雙重享受。不恰巧,鹿照遠就是這種等級的學(xué)神學(xué)霸。王勇男有時(shí)真對鹿照遠又愛(ài)又恨。“第一?!?/br>鹿照遠看向他爸媽。鹿爸爸能夠體會(huì )到老婆的無(wú)從下手了,他咳了兩聲:“也不只是學(xué)習,還有生活方面的?!?/br>越說(shuō)越奇怪了。