們去看比賽的?！?/br>
“為了得到半個(gè)下午的假期，我們多做了七八張卷子，還隨堂小測了?！?/br>
“再說(shuō)這是我們學(xué)校和雙語(yǔ)中學(xué)的金牌之爭，就算為校爭光，也該去看看嘛！”

三四十個(gè)人七嘴八舌，如同一群聚在一起的公雞爭相打鳴。

女老師腦袋大了一圈，她根本不想辨認學(xué)生們到底在說(shuō)什么，直截了當對眾人說(shuō)：“王勇男怎么可能讓你們出去，要是你們在外出中發(fā)生什么事，他負得了責任嗎？你們這節課是體育課，那就老老實(shí)實(shí)去上課，別想著(zhù)跑出學(xué)校！誰(shuí)敢搗亂，我叫他家長(cháng)來(lái)學(xué)校！”

班級里一下安靜了。

坐著(zhù)的祝嵐行微微挑了挑眉梢。

說(shuō)完這句，女老師也沒(méi)留下來(lái)看大家的表情，干脆轉身走了。

班級里，祝嵐行看看時(shí)間，問(wèn)眾人：“大家要留下來(lái)嗎？”

班級里的大家有點(diǎn)遲疑。

祝嵐行又慢悠悠說(shuō)：“不然就留下來(lái)吧，免得被叫家長(cháng)?！?/br>
“那我們不就白做這么多天的卷子了嗎？”有人嘟囔。

雖然不知道是誰(shuí)說(shuō)了這么一句，但祝嵐行悄然給他點(diǎn)了個(gè)贊。

這件事情是祝嵐行一手cao作，怎么可能在最后讓一個(gè)別班老師破壞？

他不動(dòng)聲色，繼續挑事：“算了吧，老師肯定說(shuō)，寫(xiě)卷子掌握的知識點(diǎn)，是我們的，得到的成績(jì)，也是我們的，我們高考分高了，老師又沒(méi)什么獎勵……”

大家一聽(tīng)，窩火了。

老師不愿意答應，那就不答應。

怎么能談好了條件騙他們寫(xiě)了卷子做了小測，又反悔呢？

“走，為什么不走，別班的老師什么都不知道，憑什么來(lái)管我們？”

出乎祝嵐行意料，第一個(gè)出聲的居然是他一直挺靦腆，和人說(shuō)話(huà)都沒(méi)怎么高聲過(guò)的同桌苗小卉。

苗小卉負氣說(shuō)出上面那句話(huà)，見(jiàn)所有人都看著(zhù)自己，臉一紅，小小聲：“有魚(yú)魚(yú)演唱票能抽……”

女同學(xué)們被苗小卉關(guān)鍵詞提醒，醍醐灌頂：

我偶像的見(jiàn)面券還握在承辦人手中！被罵就被罵，偶像必須見(jiàn)！

她們趕忙附和：

“沒(méi)錯，啦啦球都做好了?！?/br>
“還白坐了這么多張卷子又小測了，現在不去不是虧大了？”

“能不能給老班打個(gè)電話(huà)，讓他和對方說(shuō)說(shuō)？”

“打電話(huà)了，沒(méi)人接?！?/br>
女同學(xué)們都帶頭了，男同學(xué)能說(shuō)不嗎？再說(shuō)他們也挺不忿的。

我們的班主任都答應了，你又沒(méi)教過(guò)我們，憑什么一句話(huà)就把我們給扣了？

“去，必須去。誰(shuí)不去誰(shuí)是孫子?！?/br>
至于怎么去……

既然王勇男手機打不通，大家決定自由發(fā)揮。

體育委員眼珠一轉，朝旁邊的平臺努努嘴：“這節體育課，想背書(shū)包的，走亮哥的路，從平臺往下跳一回，不想背書(shū)包的，大大方方走樓梯，就當自己下去上體育課了?！?/br>
男同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，但女同學(xué)們連忙說(shuō)：“我們能又背書(shū)包又走樓梯嗎？”

這有點(diǎn)難辦，因為那位女老師似乎還在走廊巡邏，但又有人出了個(gè)主意。

“周小帥，你是學(xué)習委員，你負責吸引吸引她的注意力，剩下的女同學(xué)就趁機遛下樓梯?！?/br>
小帥委員苦著(zhù)臉：“我怎么吸引注意力啊……”

“笨，你就說(shuō)下節課