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憤怒了,只怕尚人一看就會(huì )惡心反胃,所以他干脆來(lái)個(gè)相應不理,眼不見(jiàn)為凈。可是。面對著(zhù)不經(jīng)同意便遞到鼻前的麥克風(fēng)、挑釁意味十足的問(wèn)題,以及放冷槍的態(tài)度,雅紀一律——予以抹殺。縱使媒體批評他態(tài)度囂張,雅紀還是不曾軟化。僅用棲宿著(zhù)金光的瞳孔,冷然地反問(wèn)道:“揭露別人的不幸,是很有趣的事情嗎?”此時(shí),對方多半會(huì )望而卻步,生硬地別開(kāi)視線(xiàn)。之后,便再也沒(méi)有媒體前來(lái)sao擾了。雅紀的雙眸棲宿著(zhù)類(lèi)似魔力的東西。曾有人頂著(zhù)認真的神情如此表示。對于身心皆已被雅紀所囚的尚人而言,那實(shí)在是一句再貼切不過(guò)的臺詞。“萬(wàn)一真的不幸把工作搞丟,也沒(méi)什么大不了的。我身邊的存款要養你和裕太,還綽綽有余呢?!?/br>感覺(jué)起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)逞強意味的發(fā)言,正是雅紀之所以為雅紀的地方。實(shí)際上,盡管尚人十分擔心未來(lái)發(fā)展,無(wú)奈他一點(diǎn)都使不上力。“所以,尚……你什么部不用擔心?!?/br>既然雅紀都這么表明了,尚人也無(wú)話(huà)可說(shuō)。結果,附帶許多條件之后,尚人終于能到學(xué)校上課。不過(guò)——發(fā)現雅紀竟光明正大地將車(chē)子停在校門(mén)口時(shí),尚人不禁出言制止:“雅紀哥,送到這里就可以了啦?!?/br>“別擔心,我會(huì )幫你把書(shū)包拿到教室的?!?/br>仿佛故意挖苦似地,雅紀語(yǔ)氣淡然地回道。尚人用眼角偷瞄雅紀一眼:心想著(zhù):他是不是反對自己到校上課啊——等等。默不吭聲的話(huà),雅紀似乎會(huì )真的一路跟到教室。“不是啦……那個(gè),我不想引起更大的sao動(dòng)……”“有什么關(guān)系。反正都已經(jīng)曝光了,干脆就服務(wù)到家吧?!?/br>平凡的高中生想要親眼目睹“MASAKI”,機會(huì )應該是少之又少吧。“要不然,我也順便到教職員室一趟,向老師們打個(gè)招呼?”這個(gè)萬(wàn)萬(wàn)不可啊……尚人在內心深嘆了一口氣。“萬(wàn)一你真的去了,到時(shí)候一定會(huì )出現暴動(dòng)的?!?/br>光想象就好象要頭昏眼花了。于是,雅紀從喉間輕輕發(fā)出笑聲。※ ※ ※一如往常。在西門(mén)停車(chē)場(chǎng)放妥腳踏車(chē)的櫻阪,正要走向樓梯口的時(shí)候,發(fā)現正門(mén)附近吵吵鬧鬧的,便漫不經(jīng)心地移過(guò)目光。于是——“咦?不會(huì )吧……”“真的啦。那個(gè)絕對是“MASAKI”?!?/br>“……沒(méi)騙我?”“哇哇哇!”“我們也快去看?!?/br>女生間興奮莫名的對話(huà)傳入了耳朵。“MASAKI…筱宮的哥哥?”櫻阪下意識停住腳步,“喂,她們在討論“MASAKI”耶……”錯身而過(guò)的男學(xué)生聽(tīng)到對話(huà)后,臉上也難掩興奮之情。“真的假的?”“管他的,我們也去看個(gè)究竟?!?/br>就這樣,有關(guān)“MASAKI”的絮語(yǔ)愈傳愈遠,不知何時(shí),原本從校門(mén)前往樓梯口的人潮