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。作者有話(huà)說(shuō):第3章盛雅十二中是本地一所升學(xué)率極高、家長(cháng)恨不得磨破嘴皮,不惜一切都得把孩子們送進(jìn)去念書(shū)的中學(xué)。它的教學(xué)聲譽(yù)極佳,學(xué)校里實(shí)行嚴格的軍事化管理體制,學(xué)生盡管高中三年過(guò)得極為坎坷,但會(huì )收到一封滿(mǎn)意的大學(xué)錄取通知書(shū)作為補償。林戚驅車(chē)去盛雅的時(shí)候,連導航都沒(méi)有用,汽車(chē)在附近的停車(chē)場(chǎng)徐徐停下。眼熟的文匯文具店、旺客快餐店……走過(guò)一排排店面,名字依次在心中排出來(lái),如數家珍。他打電話(huà)給王敞,又將手機交給面無(wú)表情的門(mén)衛,自己站在鐵銹斑駁的大門(mén)外,透過(guò)一根根的漆黑細桿,望到盛雅高三教學(xué)樓后掩映的一大片翠綠草皮。土坡上原本那么多樟樹(shù),竟然全部被挖去了。林戚漫不經(jīng)心地想著(zhù),這時(shí)門(mén)衛確認了信息,把證件和手機一并交還給他,走到門(mén)口打開(kāi)了鐵門(mén)上懸掛的銹跡斑斑的大鎖。故地重游,總有種奇妙的心態(tài)。況且盛雅還并不能怎么稱(chēng)得上是為“故地”,盡管林戚經(jīng)常來(lái),但一則那是很久之前,二則他來(lái)的時(shí)候從不在意這里是什么樣子。王敞原先的印象是個(gè)圓臉極短發(fā)的黃皮男生,笑起來(lái)挺和善,有種家養小貓小狗的憨厚溫良之感。如今昔日的少年早就變成了青年人,除卻一成不變的黃色皮膚與那笑容,面前的這個(gè)王敞與少年的他似乎分隔開(kāi)來(lái)了。好在他一開(kāi)口,就打破了拘束感,王敞熱情地迎上來(lái),先和林戚握手表達歡迎之情,笑起來(lái)依舊很憨厚,看得出他會(huì )是個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。他說(shuō)道:“林戚啊,早就聽(tīng)說(shuō)你成了大建筑師了,一直想見(jiàn)個(gè)面,也沒(méi)有時(shí)間和機會(huì )。我們學(xué)校那鑲金的紀念雕像裂得還真是時(shí)候,只是麻煩你了,還得抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)來(lái)看看?!?/br>林戚不喜這種老練世故的說(shuō)話(huà)方式,早挑了眉眸中蓄滿(mǎn)不悅,他就這破脾氣,但是公事公辦,答應的事必須要完美做完,于是直入主題:“雕像在哪?帶我去看看?!?/br>“就在求恩廣場(chǎng)上?!蓖醭ㄒ灿悬c(diǎn)怵他,畢竟林戚學(xué)生時(shí)期屬于不愛(ài)學(xué)習,專(zhuān)門(mén)睡覺(jué)的那類(lèi)邊緣學(xué)生。比起還愛(ài)到處開(kāi)玩笑的越清,林戚比別人更不易接近,也不好招惹。他說(shuō)話(huà)都顯得有些小心翼翼了。頂著(zhù)六月的毒辣太陽(yáng),林戚繞到那個(gè)與美神有些相似的鑲金石雕后面,前后左右仔仔細細地看了一遍。石雕底座不知被什么東西鑿了一個(gè)破損的洞,沿著(zhù)這個(gè)缺損,往上蔓延開(kāi)了蜘蛛網(wǎng)的裂痕,整座石雕都幾近歪斜,看起來(lái)像隨時(shí)就會(huì )跌下來(lái)。所以四周已經(jīng)畫(huà)了安全白線(xiàn),叫學(xué)生遠離。林戚轉身跟王敞言簡(jiǎn)意賅道:“問(wèn)題不大,你把修復師傅的聯(lián)系方式給我,我單獨跟他說(shuō)。只是有一個(gè)問(wèn)題?!彼钢?zhù)那個(gè)裂孔,眸色有些冰冷:“盛雅什么時(shí)候改教鑿壁偷光了?”王敞看了一眼,不明所以,摸著(zhù)腦袋說(shuō):“前幾天不是下了大雨,還打雷了嗎?第一個(gè)發(fā)現的學(xué)生班主任跟我說(shuō)可能是被雷劈的,難道不是?”“聞所未聞,劈到盛雅的雷原來(lái)還可以智能拐彎,這事說(shuō)不準能上青州日報?!绷制蓦S口刻薄一句,反應過(guò)來(lái)自己失言,立即往回說(shuō)道:“如果近期貴校沒(méi)有在這發(fā)生過(guò)撞車(chē)事故,那就是人為,這個(gè)人還非常有耐心,他一天只鑿一點(diǎn),然后淋水上去,讓自然風(fēng)和高溫加快裂痕的惡化,這種行為至