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樹(shù)木郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)兒盤(pán)旋飛舞,陽(yáng)光正好,一群人聚集在園林長(cháng)廊處,面對面理論。再細看,只見(jiàn)有人指著(zhù)他的作品,言辭羞辱神情不屑,一圈人圍著(zhù)對畫(huà)作指指點(diǎn)點(diǎn),笑的東倒西歪。所有人將利刺對準他的時(shí)候,有一個(gè)人站了出來(lái),步步緊逼,對面一群人步步后退。一進(jìn)一退間,那人擲地有聲:你們不過(guò)是想踩對方而已,何必找那么多理由?是啊,在抹黑他的視頻剛出現時(shí),席清音也曾經(jīng)覺(jué)得不甘,覺(jué)得憤怒。在事情的真相還沒(méi)有查明的時(shí)候就急匆匆給他定下‘死罪’,然后就是全網(wǎng)惡意滔天般往他身上發(fā)泄,過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有人肯聽(tīng)他的解釋?,F在想想,可不就是找一個(gè)宣泄口,瘋狂的發(fā)泄自身負面情緒么?往日里遙不可及的御畫(huà)師大人現在人人可以唾罵,沒(méi)有人治罪,大家還在等什么,還不上來(lái)跟著(zhù)一起罵,機不可失失不再來(lái)??!貓咪喉嚨里發(fā)出呼嚕嚕的聲音,湛藍豎瞳跟著(zhù)一閃一閃,牽動(dòng)著(zhù)整個(gè)傳承之地都代為喧囂。憤怒積攢到一個(gè)極點(diǎn)時(shí),耳畔又仿佛響起那個(gè)唯一護他的人的聲音。——你手中的畫(huà)再好,也不如我的。瞧,并不是所有人都被惡人挑唆,這不是還有腦子清醒的么?總會(huì )有人相信他是清白的,就像總會(huì )有人依然還愛(ài)著(zhù)他。幾息后,席清音緩緩睜眼。貓貓畫(huà)筆尖端先是變成炭筆,頓了頓,它又緩緩變成4B鉛筆。炭筆作畫(huà),線(xiàn)條一般濃而粗,如果作畫(huà)的情感滿(mǎn)懷仇恨與憎惡,那么炭筆正合適。但席清音卻悄悄的換了筆頭,不知怎地,只要想起腦海中的畫(huà)面,他的第一反應竟然不是憎惡,而是感激與復雜。4B在鉛筆中屬于軟硬適中,含石墨濃度也適中的型號,這個(gè)時(shí)候用它正合適。決定畫(huà)筆以后,接下來(lái)的步驟就是起稿。席清音并沒(méi)有明目張膽的直接畫(huà)出容云景的全身像,而是極其巧妙的轉換思維,在心中將其比作金孔雀,這也正是他方才對觀(guān)眾所說(shuō)的畫(huà)‘動(dòng)物’的含義。剛開(kāi)始畫(huà)雛形的時(shí)候,他還有點(diǎn)擔心,偏著(zhù)腦袋往評論區看了兩眼。觀(guān)看直播的人們滿(mǎn)是困惑,正胡亂猜測這是哪種動(dòng)物。雞形、羽冠被勾勒出時(shí),還有人猜測這是鳳凰還是山雞,直到尾羽出來(lái),眾人才恍然大悟,原來(lái)這是一只孔雀呀!看見(jiàn)大多數人都在探討這只孔雀身子與品相,沒(méi)有人往奇怪的地方想,席清音這才放下心,不再看評論區。“孔雀身子明暗交界線(xiàn)打明顯一點(diǎn),然后是注意投影。包括羽毛上的紋理刻畫(huà),最好也要做到皆不一樣卻無(wú)形中有點(diǎn)兒相似。最重要的是尾羽部分,一定要和那支金孔雀一樣的華麗閃耀,溫柔大氣中帶著(zhù)咄咄逼人!”心中默默念著(zhù)這些注意事項,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這只孔雀逐漸生動(dòng)活潑起來(lái),陰影部與高光部一加強,簡(jiǎn)直躍然紙上。另一邊。老師收起筆記,嚴肅的發(fā)問(wèn):“店主已經(jīng)開(kāi)始完善這幅畫(huà)作了,你們覺(jué)得這幅畫(huà)的精神力波動(dòng)數值應該是多少?”學(xué)生們還沉浸在方才三