：“魏教官，出什么事了？”

魏楷的臉色黑得像鍋底，和蘇蘅解釋?zhuān)骸八麄兒蛶О嗟谋蚱饋?lái)了?！?/br>
蘇蘅眼皮一抽，掃了一遍幾個(gè)男生，意料之中地看到了站在最后的范汝毅，二人視線(xiàn)默契地交匯，范汝毅皺著(zhù)眉，隱忍的表情里似乎有什么呼之欲出。

惹事還是你會(huì )惹，蘇蘅沒(méi)好氣地瞪他。

范汝毅撇撇嘴，錯開(kāi)了眼。

蘇蘅轉過(guò)頭，問(wèn)魏楷：“為什么打起來(lái)？”

魏楷言簡(jiǎn)意賅地給他講述了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)從昨天晚上到今天上午，魏楷有事外出，基地找了另外一個(gè)士兵幫忙照看，營(yíng)長(cháng)巡視的時(shí)候，批評了這名士兵的訓練效果，這名士兵就加大了訓練量，班上有女孩暈了過(guò)去，士兵問(wèn)了幾句，態(tài)度欠佳，一來(lái)二去，事態(tài)就從全班口角發(fā)展成了局部斗毆。

“他那是問(wèn)了幾句？”范汝毅倏地抬眼看向魏楷，“你沒(méi)問(wèn)清楚他怎么說(shuō)的嗎？”

蘇蘅厲聲制止：“范汝毅，沒(méi)讓你說(shuō)話(huà)，別插嘴?！?/br>
范汝毅看了蘇蘅一眼，咽下了沒(méi)說(shuō)完的話(huà)。

蘇蘅很想弄清楚到底是怎么回事，但也知道首先要處理的不是這個(gè)，他看了一圈，大概確定自己班的同學(xué)沒(méi)有受傷，于是問(wèn)魏楷：“那士兵現在怎么樣？傷到?jīng)]有？基地這邊說(shuō)怎么解決？”

魏楷抿了抿唇：“基地說(shuō)看學(xué)校，蘇老師，你把他們領(lǐng)回去教育一下吧?！?/br>
蘇蘅點(diǎn)點(diǎn)頭：“行，你先去訓練，我說(shuō)他們?！?/br>
魏楷壓了下帽檐，看了幾個(gè)學(xué)生一眼，走到門(mén)口卻突然駐足下來(lái)，示意蘇蘅。

蘇蘅會(huì )意地跟他走出去，輕輕帶上了門(mén)。

“蘇老師，其實(shí)問(wèn)題也不大?！蔽嚎f(shuō)，“章義響說(shuō)話(huà)雖然過(guò)激，但是我覺(jué)得不管怎么樣，也不應該動(dòng)手?！?/br>
動(dòng)手與不動(dòng)手的嚴重程度是不一樣的，這一點(diǎn)蘇蘅非常清楚，不過(guò)幸好的是沒(méi)有人受傷，可以大事化小小事化了，只是看幾個(gè)學(xué)生的神色，和被魏楷模糊的細節，他卻總覺(jué)得事情沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

“魏教官，那士兵——章義響是吧，女生暈了以后他怎么說(shuō)的？”蘇蘅問(wèn)。

魏楷停頓片刻，平靜地望向蘇蘅的眼：“他說(shuō)你們班學(xué)生太嬌貴，自己照顧得不行，沒(méi)有提到說(shuō)了什么，態(tài)度欠佳這事，我還是聽(tīng)班上同學(xué)說(shuō)的?！?/br>
蘇蘅皺眉，在同學(xué)和士兵之間，他不能盲目地選擇相信后者，甚而言，他更傾向于前者。

魏楷見(jiàn)他面色猶豫，又說(shuō)：“我剛回來(lái)不久，就急急忙忙被喊來(lái)處理這事，來(lái)龍去脈我也不太清楚，基地那邊和我說(shuō)的，照搬的是章義響的話(huà)?！?/br>
蘇蘅點(diǎn)點(diǎn)頭，魏楷又說(shuō)：“你要是覺(jué)得不太對勁，我一會(huì )兒回去就再去問(wèn)問(wèn)班上同學(xué)?！?/br>
“沒(méi)事，不用麻煩?！碧K蘅說(shuō)，“我先問(wèn)問(wèn)里屋的幾個(gè)學(xué)生吧，既然不追究的話(huà)，也沒(méi)必要這么興師動(dòng)眾?！?/br>
“蘇老師?！蔽嚎D了頓，“追究不追究，還要看學(xué)校的意思?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，手機就響了起來(lái)，來(lái)電人赫然是秦微。

14第14章



秦微找蘇蘅一般沒(méi)有什么急事，所以都是在微信上發(fā)消息，很少打電話(huà)。蘇蘅立刻意識到他是針對這事代表校方來(lái)商討情況的，于是和魏楷比了個(gè)手勢，接通電話(huà)。

魏楷先走了，蘇蘅將手機靠在耳邊，聽(tīng)到了秦微非常無(wú)奈的語(yǔ)氣：“蘇蘅