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人陸續到位，蘇蘅活動(dòng)著(zhù)手腕與腳踝，四下看看，在cao場(chǎng)邊緣一眾加油的人里發(fā)現了自己班的學(xué)生，還在對他揮手，隱隱約約能聽(tīng)到秦主任蘇老師加油這樣的字眼。

蘇蘅覺(jué)得非常別扭，憑什么自己班的小崽子還要給秦微加油，后來(lái)轉念想想，算了還是帶著(zhù)他吧，畢竟不是班主任，如果連個(gè)加油的人都沒(méi)有，未免也太慘了。

然后蘇蘅就發(fā)現自己想多了，等接力開(kāi)始的時(shí)候，他發(fā)現好像全世界的人都在為秦微加油，女生們尖叫的氣勢有如排山倒海，除了秦微這兩個(gè)字，蘇蘅誰(shuí)的名字都聽(tīng)不見(jiàn)。

秦微總是能刷新他對顏值力量的認識。

比賽如火如荼地進(jìn)行，秦微甩開(kāi)其他道許多，一馬當先地跑在最前。百米急速的時(shí)間很短，蘇蘅望著(zhù)秦微從一個(gè)人影，漸漸靠近，最后在眼前觸手可及。

隨著(zhù)一股疾風(fēng)從后襲來(lái)，秦微把接力棒傳過(guò)，另一只手拍了拍蘇蘅的后腰，為他的起跑借力。

不容耽誤，蘇蘅拔腿就跑。

在這一剎那，蘇老師也感受到了久違被迷妹尖叫的待遇，呼嘯的風(fēng)聲將人聲模糊，震入耳膜。

蘇蘅盡力在跑，加大了原本秦微積累的優(yōu)勢，第二棒的中年老師們被遠遠甩在身后，蘇蘅把絕對的優(yōu)勢帶給申屠蔚，停下奔跑，向cao場(chǎng)里走去。

秦微向他走來(lái)，遞過(guò)一瓶運動(dòng)飲料。

瓶蓋已經(jīng)被秦微擰松過(guò)，蘇蘅愣上片刻，任由水珠濡濕手心，繼而笑笑，喝了起來(lái)。

回到十二班，運動(dòng)會(huì )也快要落下尾聲。蘇蘅千叮嚀萬(wàn)囑咐下周末的期末考試，這半個(gè)月里軍訓放假接運動(dòng)會(huì )，學(xué)生們的心都不知道飛到哪里去了，此時(shí)重新被籠罩在考試的恐懼下，全班同學(xué)不免一片哀嚎。

蘇蘅等他們嚎完，又說(shuō)：“考好了減作業(yè)，考差了加作業(yè)，命運掌握在自己的手里，加油?！?/br>
這下嚎得更厲害了。

蘇蘅從各方面施壓的效果很明顯，期中考試，常年倒數第一的十二班竟然超過(guò)了十班，成了倒數第二。

蘇蘅非常滿(mǎn)意，但十二班的同學(xué)卻悲傷得涕泗橫流：盡管考好了值得慶幸，但這就意味著(zhù)蘇蘅會(huì )繼續堅持壓力管理，一想到之后的日子里每天都要被作業(yè)壓得喘不上氣，十二班的同學(xué)就想以頭搶地跪求蘇蘅高抬貴手。

蘇蘅坐在講臺前，看著(zhù)一屋子郁悶的小崽子，裝作不解地問(wèn)：“考好了不高興??？”

同學(xué)們敢怒不敢言：“沒(méi)有?！?/br>
有志之士用盡最后一絲力氣弱弱地提議：“老師，作業(yè)太多了，能不能——”

蘇蘅疑惑地嗯了聲：“你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清?！?/br>
有志之士：“……”

蘇蘅挑挑眉：“再說(shuō)一遍?！?/br>
有志之士沒(méi)了，全班死一樣的安靜。

某種方面上講，蘇蘅還算個(gè)比較仁慈的班主任，如果不是申屠蔚找他麻煩，他也不會(huì )搞出這么大的動(dòng)靜。十二班這次的成績(jì)還不錯，他也就稍稍放松了些力度，沒(méi)有討人厭地繼續壓榨同學(xué)。

被減壓的十二班像患上了斯德哥爾摩綜合征，還在高呼施暴者蘇蘅萬(wàn)歲?？吹锰K蘅直樂(lè )，忍不住跟陳栩絨吹噓：“女人，我好像已經(jīng)參悟了管理的精髓?！?/br>
陳栩絨磕著(zhù)瓜子，不屑地嗤他。

期中考試過(guò)后，這學(xué)期的活動(dòng)也基本上都結束了，日子無(wú)聊地重復著(zhù)。

蘇蘅的生活和以前變得稍有了些