送的，而籃球賽從來(lái)不是一兩個(gè)人的游戲，他和秦微再厲害，也帶不動(dòng)逛街的隊友，況且他和秦微也沒(méi)有那么厲害——

總而言之就是，整隊都很菜。

蘇蘅拿到球，起跳投籃，被蓋，立刻假動(dòng)作，回身傳球。秦微被范汝毅盯得太緊，他不敢把球傳過(guò)去，只得先給申屠蔚，暫作周旋。

然而，球剛到了申屠蔚手里，還沒(méi)捂熱乎，就被李兆三兩下?lián)屪?，?lái)了個(gè)灌籃。

諸如此類(lèi)的情況層出不窮，中場(chǎng)休息時(shí)，蘇蘅看了眼計分板，將近一倍的差距令他頭痛。

高一的男老師路過(guò)時(shí)，還不忘記吹噓蘇蘅?jì)删洌骸疤K老師，你剛才那個(gè)灌籃太帥了！太強了！”

另一個(gè)男老師說(shuō)：“是??！那個(gè)三分也是！”

這倆人加一起沒(méi)拿得了十分，見(jiàn)蘇蘅一人撐起計分板的十位數，頗為刮目相看?？洫勈怯芍缘?，可惜蘇蘅累到完全高興不起來(lái)，他禮貌地笑笑，隨后看了眼秦微。

秦微低頭理著(zhù)袖口，心照不宣地向他走來(lái)。

蘇蘅捋了把汗涔涔的發(fā)，高一二班和高二十二班的學(xué)生都在給他送水，他拿了兩瓶，分給秦微一瓶。

秦微接過(guò)水，夸蘇蘅籃球打得不錯。

蘇蘅沾沾自喜道：“早就跟你說(shuō)了，我是校隊的?！?/br>
秦微彎彎眸子：“是，不愧是三分球小王子?！?/br>
蘇蘅：“……”又開(kāi)始了是吧。

秦微喝完水，將空瓶扔進(jìn)垃圾桶，對蘇蘅說(shuō)：“累了就劃劃水，分數不重要?！?/br>
老師隊里一共就兩個(gè)戰斗力，范汝毅的籃球打得非常好，全程盯著(zhù)秦微，秦微一點(diǎn)辦法都沒(méi)有；蘇蘅幾乎成為了全隊的希望，滿(mǎn)場(chǎng)奔波、運動(dòng)量極大，秦微一直在留意他，不難發(fā)現他的疲態(tài)。

蘇蘅嗯了聲：“我知道?！?/br>
下半場(chǎng)，學(xué)生隊開(kāi)始放水了。

雖然是少年心性，但對面的隊伍里有班主任、有年級主任，更甚至還有個(gè)教務(wù)主任，點(diǎn)到為止即可，他們沒(méi)有必要將比分拉得太大，讓老師們難堪。

分差在慢慢縮小，蘇蘅投進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球，場(chǎng)外響起助威的喝彩秦微搶了籃板，被左右?jiàn)A擊，他的視線(xiàn)越過(guò)人群，短促地落到蘇蘅的身上。

蘇蘅會(huì )意上前，正要接住秦微拋來(lái)的球，橫處卻伸出一只手，不偏不倚地將球截住。

范汝毅抬眼，望向蘇蘅，轉瞬即逝的對視后，他運著(zhù)球轉身離開(kāi)，蘇蘅沒(méi)有去追。

倒計時(shí)二十秒，秦微拼死搶下最后一球，再次慘遭圍堵?；蛟S是因為他脾氣好、看上去又比較強勁，男生們不敢圍蘇蘅，就去重點(diǎn)關(guān)注他，整場(chǎng)比賽下來(lái)，不論何時(shí)，秦微的身邊總是跟著(zhù)人，沒(méi)拿到球是一個(gè)，拿到球是兩三個(gè)，靠近籃板后甚至會(huì )發(fā)生四人圍堵一人的情況。

蘇蘅悲憫地瞟著(zhù)秦微，秦微卻突然對他笑了下。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)傳球的假動(dòng)作，左側的馮文邢一愣，秦微果斷側身晃過(guò)，臨走前又拿回了球，砰地拍地，在李兆來(lái)防以前，秦微毫不猶豫地將球脫手。

一個(gè)帥氣的完美突圍。

蘇蘅默契接球，轉身抬手，投了個(gè)隨緣三分。

倒計時(shí)三秒。

籃球在空中劃出扣人心弦的弧度，蘇蘅靈巧落地，眸光追隨而去，看到籃下的范汝毅時(shí)，愣了一下。

倒計時(shí)兩秒。

籃球重重地撞在籃筐，場(chǎng)邊皆是惋惜的嘩然。

蘇蘅正要