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有進(jìn)步,他卻笑了,想起來(lái)手帕上那個(gè)歪扭的“溫”字。好了名字有了,準備開(kāi)始搞huang了,希望五章以?xún)瓤梢陨鲜??第3章65.一向古板嚴謹的溫先生包養了個(gè)小戲子!街坊四鄰都吵吵嚷嚷不敢相信,每個(gè)送孩子來(lái)學(xué)堂的大人都想來(lái)瞧瞧。只見(jiàn)一個(gè)少年郎,眉眼精致秾艷又不含脂粉氣,正一筆一劃認真寫(xiě)字,先生捧著(zhù)一本書(shū),時(shí)不時(shí)指點(diǎn)他一兩句。66.大家這才放了心,果然先生還是那個(gè)先生,這孩子可能是想識字,所以托先生教他,先生又一貫好脾氣,自然不會(huì )拒絕。67.溫知寒一直是個(gè)好先生,雖有萬(wàn)貫家財為人卻如玉溫潤是個(gè)君子,明明二十出頭卻活得像個(gè)老學(xué)究,街坊四鄰中有窮苦供不起孩子上學(xué)的,先生就免費教他們。因為先生雖嚴謹但是對孩子們很好,久而久之,越來(lái)越多人送孩子過(guò)來(lái),大家都道溫府的先生是個(gè)大善人。68.可有人不這么認為,金二爺大搖大擺走了進(jìn)來(lái),瞧見(jiàn)這二人竟然在寫(xiě)字,頓時(shí)有點(diǎn)想走。畢竟小時(shí)候沒(méi)少被當時(shí)還是個(gè)小先生的溫知寒揪著(zhù)寫(xiě)字。但是他忍住了,自己是來(lái)看熱鬧的可不能慫。69.他見(jiàn)小戲子能跑能跳面色紅潤知道肯定什么都沒(méi)發(fā)生,不禁在心里道聲可惜。本以為能看見(jiàn)鐵樹(shù)開(kāi)花沒(méi)想到這人還是這般不近人情。不過(guò)他很快說(shuō)不出來(lái)話(huà)了,他看見(jiàn)原本規矩寫(xiě)字的小戲子被他那好友溫聲叫過(guò)去,塞了塊糖喂了口水讓他休息一會(huì )兒,本就深邃的眼中滿(mǎn)是話(huà)不開(kāi)的寵溺,小戲子也抬頭,露出酒窩甜甜一笑。70.我靠,瞎了。71.金二爺有點(diǎn)酸,他上次沒(méi)包成金明滅本來(lái)十分可惜,去了他常去的那家勾欄院消遣,結果轉頭撞上了個(gè)美人兒,衣衫不整一身狼狽,見(jiàn)他走來(lái)本想躲開(kāi)卻在慌亂中撞上了房柱,暈了過(guò)去。金二爺上去瞧了瞧,美人兒身上仍有青紫似乎還有一些鞭痕,印在雪白肌膚上看著(zhù)讓人心驚,眉頭緊蹙,額角撞出一片青腫,卻不妨礙那瓷白脆弱的美,讓人想親一親他緊閉的眼睛,或是柔軟泛著(zhù)一絲血色的嘴唇。72.金二爺覺(jué)得做回好事,他看這美人兒的樣子就知道發(fā)生了什么好事,他將美人兒打橫抱起,樂(lè )滋滋地準備抱回家,至于老鴇那邊明天再說(shuō)也不遲。73.想想美人兒對自己不冷不熱的樣子,再看看甜甜軟軟要先生抱的溫予安,不由嘆一聲讓美人主動(dòng)的前路漫漫。74.金二爺接著(zhù)趴在窗口狗狗祟祟地看了一會(huì )兒,孩子們本來(lái)要嘰嘰喳喳過(guò)來(lái)問(wèn)好,他“噓”了一聲,從懷里摸出本書(shū)塞到其中一個(gè)孩子手中,告訴他:“去交給你們先生,別說(shuō)是我給的?!倍笥纸又?zhù)扒窗戶(hù)邊。他看到在孩子將書(shū)遞給先生,先生翻看之后,只一眼忙就合上了,本掛著(zhù)溫和笑容的臉變得通紅一片。75.先生問(wèn):“這本書(shū)是誰(shuí)給的?”孩子們齊聲聲答:“金二爺——”76.好嘛,桂花糖盆兒糕算是白喂了,就知道這幫小崽子不靠譜。77.先生聞言微微嘆了口氣,將書(shū)收好,準備下次等朋友來(lái),再把這幾乎集成一套的書(shū)還給他。他雖然有些喜歡安安,但也想等他稍微大些之后再說(shuō)。78.那邊溫予安已經(jīng)寫(xiě)好了今天的字,跑過(guò)來(lái)要先生夸,先生看