，洋洋灑灑地將贊詞記在紙上才安心。

陸安然進(jìn)門(mén)的時(shí)候，就被這灼熱的眼神驚了一下，步伐遲緩了半秒。

難道他要追究自己上天臺的事情？畢竟引起了很大的紛亂，他要是訓斥的話(huà)也有道理。

“安然，今天上課辛苦了，快去休息會(huì )?！标懶ｉL(cháng)與陸安然對視了一秒鐘，積在心里的贊詞唰唰離開(kāi)，半晌只憋出這么一句話(huà)。

陸安然：“……”

少女眼眸里劃過(guò)一縷迷茫。

遲疑道：“再沒(méi)什么和我說(shuō)的了？”

說(shuō)完就后悔了，沒(méi)事找事大概就是在說(shuō)她了。

陸校長(cháng)和她對視了一秒鐘，恍然大悟，安然是覺(jué)得自己沒(méi)夸她嗎？他兩手將紙的邊緣捏得皺巴巴。

陸安然擺出接受教育的姿態(tài)。

陸校長(cháng)的聲音軟和了下來(lái)，不見(jiàn)往日的威嚴：“你這孩子，以后別去天臺了，那么高，不小心掉下來(lái)怎么辦？”

陸安然：……

陸校長(cháng)恨不得打自己一巴掌，瞧瞧他說(shuō)的是什么話(huà)，辛苦醞釀的詞一個(gè)意思都沒(méi)表達出來(lái)。

她被催促著(zhù)倚在沙發(fā)上，半晌后發(fā)現自己的手掌心出了稀薄的汗，這和她想象中的有點(diǎn)出入。

她有些難以適應這突如其來(lái)的溫柔，別別扭扭地接受了，過(guò)了一小會(huì )，心不在焉處理工作的陸校長(cháng)聽(tīng)到少女喊了他一聲。

“爸?！?/br>
陸校長(cháng)腰板更直了一些。

“怎么了？”

是空調溫度調低了？還是沙發(fā)睡著(zhù)不舒服？

陸安然抿起唇，不好意思地移開(kāi)視線(xiàn)。

“今天抱歉了?！?/br>
陸校長(cháng)愣了一下，中年男人的眼睛瞬間泛紅，眼眶盈了些淚，狼狽地垂下頭。

“沒(méi)什么大事趕緊睡覺(jué)，下午還有三節課要上?！?/br>
陸安然看到他假裝兇巴巴的語(yǔ)氣，沒(méi)忍住提起唇角。

“好?！?/br>
里是騙人的吧，陸校長(cháng)明明就很愛(ài)陸安然。

第3章

老師們閑來(lái)無(wú)事喜歡聚在辦公室里閑侃，吳金生負責教一班和二班的數學(xué)，中午在辦公室聊天的時(shí)候提到了陸安然。

這孩子有點(diǎn)特殊，叛逆頑劣，簡(jiǎn)直是壞學(xué)生的典型代表之一，可是又有一個(gè)校長(cháng)爹，誰(shuí)也拿她不是辦法，重話(huà)也說(shuō)不了。

吳金生把上午的事情告訴其他老師，除了班主任洪海濱激動(dòng)了，剩下兩位老師則有點(diǎn)不信。

“蒙的吧，你也說(shuō)了是書(shū)上一道題，興許是之前看到了?！?/br>
“我也不相信，你看看她的英語(yǔ)，別人閉著(zhù)眼睛都答的比她好，她會(huì )好好學(xué)習才怪?！?/br>
明面上不敢說(shuō)，私底下卻有抱怨，畢竟學(xué)生和他們有直接掛鉤，他們愿意花時(shí)間花精力去教，但是耐不住對方不學(xué)。

硬塞也沒(méi)用。

“一說(shuō)她我就來(lái)氣，上回她也不知道拉著(zhù)我的課代表說(shuō)了什么，之后上課就見(jiàn)疏影心不在焉?！庇⒄Z(yǔ)老師滿(mǎn)臉不悅，對陸安然很有意見(jiàn)。

“她自己不好好學(xué)習就算了，可千萬(wàn)別耽誤別的孩子?！?/br>
被眾老師念叨的陸安然正在教室里做題，她以前就很聰明，各項競賽的獎項拿到手軟。

張鵬是一班普通一學(xué)生，學(xué)習夠勤奮，就是天賦不好，成績(jì)一般般，他路過(guò)陸安然時(shí)，發(fā)現以前喜歡看手機或者編織各種手鏈的陸安然面前攤開(kāi)了一套試卷。

他不可置信地看了兩眼，結果被陸安然察覺(jué)