去，就和陸安然碰面了。

陸安然眨了兩下眼睛，看到還有教導主任，下一秒臉上露出痛苦的神色，然后一只手按著(zhù)肚子，虛弱地說(shuō)：“教導主任好?！?/br>
崔崢驚了一下，不動(dòng)聲色地看著(zhù)她，想看她玩什么花樣。

教導主任和校長(cháng)關(guān)系不錯，沒(méi)少批評過(guò)陸安然，見(jiàn)她這會(huì )白著(zhù)臉捂著(zhù)肚子，沒(méi)敢多問(wèn)，幫著(zhù)她打開(kāi)辦公室的門(mén)：“進(jìn)去休息一會(huì )?！?/br>
“好?！?/br>
目送她走進(jìn)校長(cháng)辦公室，教導主任才拍著(zhù)他的背，豪邁地大步向前走：“我帶你去見(jiàn)新班主任，熟悉一下教室?！?/br>
崔崢還沒(méi)和陸安然說(shuō)一句話(huà)，揉了揉眉心跟上去。

到教學(xué)樓的時(shí)候，恰好下課了，高三在單獨的一棟樓，出來(lái)呼吸新鮮空氣的同學(xué)都看到了教導主任領(lǐng)著(zhù)一個(gè)帥哥來(lái)了。

一時(shí)間走廊上充滿(mǎn)了八卦的同學(xué)，教導主任皺著(zhù)眉不斷呵斥那些在走廊上跑的同學(xué)，兩分鐘后才抵達教師辦公室。

他向洪海濱說(shuō)明了一下崔崢的情況，洪海濱看他的目光頓時(shí)和看金子的目光一樣灼熱。

周?chē)蠋煻枷『钡乜粗?zhù)他，這可是隔壁預備省狀元啊，就這么來(lái)他們學(xué)校了？

李老師抱著(zhù)教案走進(jìn)來(lái)，向教導主任打完招呼，和洪海濱說(shuō)：“陸安然上課的時(shí)候說(shuō)不舒服，要去看看，也不知道怎么樣了？”

她不在這個(gè)辦公室，只不過(guò)是把上課發(fā)生的事情告訴班主任。

英語(yǔ)老師羅燕在辦公室里冷哼一聲，“借口吧，說(shuō)不定又跑出去玩了?！?/br>
教導主任還沒(méi)走，他不贊同地看了一眼羅燕：“你說(shuō)的是陸安然嗎，我看到她了，小姑娘的確不舒服?！?/br>
羅燕臉色一紅一白，沒(méi)再吭聲。

洪海濱笑著(zhù)緩和氣氛，教導主任說(shuō)了兩句就先走了，示意崔崢接下來(lái)的時(shí)間可以隨意。

崔崢和洪老師聊了兩句，余光瞥見(jiàn)李老師要出去，就說(shuō)他去校園隨便逛逛，走出辦公室向兩邊看了一眼，追上李老師。

“老師，我有個(gè)事情想問(wèn)你?！?/br>
“什么事？”

“陸安然她怎么了？”

“你認識她？”

“嗯?！贝迧樜⑽⒁恍?，完全看不出那日的陰霾，離開(kāi)了那個(gè)所謂的家，他就像脫離了枷鎖的鷹。

李老師沒(méi)多疑，直接告訴他：“陸安然說(shuō)自己頭暈，這兩天天氣熱，可能是中暑了?！?/br>
“我知道了，謝謝老師?！?/br>
崔崢等他離開(kāi)以后，唇角上揚，眼睛里閃著(zhù)趣味，頭暈啊……

第17章

柏子明頻繁地看向門(mén)口，猶如住在小木屋里，透過(guò)門(mén)縫看外面逐漸向木屋蔓延的火苗，隨時(shí)會(huì )焚燒庇護所，將一切化為灰燼。每一分鐘都是煎熬，下課變成了一件不被期待的事，門(mén)口每閃過(guò)一道倩影，他的心跳立馬超高速，是嚇的。

汗水密密麻麻地遍布在額頭上，臨刑前的人換成了他。上課時(shí)也仍在想陸安然會(huì )提什么條件，就這樣膽戰心驚地度過(guò)了一下午。

另外一個(gè)當事人正悠閑舒坦地躺在校長(cháng)沙發(fā)上小憩，茶幾上還放著(zhù)吃了多一半的西瓜——陸校長(cháng)特意去水果店買(mǎi)來(lái)的。

弄明白了崔崢是要轉校過(guò)來(lái)，只是虛驚一場(chǎng)，不過(guò)既然找了借口，她去校醫室肯定露餡，干脆就賴(lài)在辦公室里。

陸校長(cháng)今天一直在處理崔崢的轉學(xué)手續，崔崢原本的學(xué)校也不甘心就此