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是在害他們嗎?惹不起,還躲不起嗎?于是平時(shí)看到陸安然,他們率先閃開(kāi),連給陸安然碰瓷的機會(huì )都不給。就怕惹到陸安然,對方去告狀。之前在貼吧里看到別人說(shuō)了,陸安然是會(huì )告狀的人!陸安然滿(mǎn)心都想著(zhù)合唱的事,沒(méi)在意其他人的視線(xiàn)。走進(jìn)辦公室的時(shí)候,洪老師正端著(zhù)一個(gè)杯子喝水,余光看到陸安然時(shí)嗆了兩下,放下杯子使勁咳嗽。他剛還在琢磨陸安然什么時(shí)候忍不住氣來(lái)找他,沒(méi)想到這么快。這會(huì )辦公室只有兩三位老師,看了一眼陸安然,發(fā)覺(jué)不是找他們的以后,立馬低頭各做各的事。“怎么了?”洪海濱不動(dòng)聲色地看著(zhù)她。陸安然開(kāi)口直接:“老師你不是知道我來(lái)是干嘛的嗎,這次領(lǐng)唱我真的當不了?!?/br>洪老師張口就打算給陸安然灌輸在班級有危難的時(shí)候要挺身而出。陸安然飛速地打斷:“我知道我現在推辭這個(gè)不好,但是我真的不能擔當領(lǐng)唱,洪老師,我給你唱兩句?!?/br>十秒后,陸安然平靜地看著(zhù)張著(zhù)嘴表情略呆的班主任。“您要是覺(jué)得這樣也行,我也不介意當領(lǐng)唱?!?/br>洪海濱:“……??!”他介意!他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陸安然唱歌居然是弱項。糾結地看著(zhù)陸安然:“現在開(kāi)始練還來(lái)得及嗎?”陸安然平靜地說(shuō):“您覺(jué)得每天兩遍,還有七八天,夠我練出一副天籟之聲?”洪海濱:“可以到不跑調的地步嗎?”陸安然臉上綻放出笑容:“不能?!?/br>洪海濱:“……那我下午再重新指定一名領(lǐng)唱?!?/br>陸安然點(diǎn)頭:“不過(guò)有人要是問(wèn)起我為什么不領(lǐng)唱,理由就拜托您想了?!?/br>洪海濱有些茫然地看著(zhù)陸安然。陸安然眉梢上挑:“洪老師,你該不會(huì )是要告訴他們我五音不全吧?!?/br>她微微一頓,清亮的聲音暗淡下去:“老師你不知道嗎,班上挺多同學(xué)不待見(jiàn)我的,如果他們知道了這事,肯定會(huì )嘲笑我,我再怎么說(shuō)也是一個(gè)女孩子,很容易受到言語(yǔ)的影響……”洪海濱一個(gè)頭兩個(gè)大:“你上課的時(shí)候怎么不想理頭拒絕呢?!?/br>陸安然:“我說(shuō)了?!?/br>洪海濱一滯:“前兩年領(lǐng)唱的學(xué)生都是這么說(shuō)的,但還是領(lǐng)唱了?!?/br>陸安然沒(méi)同理心,冷淡地“哦”了一聲:“他們和我不一樣?!?/br>師生兩個(gè)坐在那里說(shuō)話(huà),辦公室里的老師偶爾抬起頭,眼睛里閃過(guò)訝異,也不知道陸安然在與洪老師說(shuō)什么,對方坐在椅子上不停挪屁股,十分為難。有一種老師和學(xué)生對調了身份的錯覺(jué)。洪海濱看她淡定的表情,問(wèn):“你說(shuō)吧,你想要我怎么說(shuō)?”陸安然聞言露出淺笑,雙眼清澈明亮:“您就說(shuō)我想要學(xué)習,沒(méi)空接領(lǐng)唱就成?!?/br>班主任眉頭微微一皺:“瞎鬧,你這不是得罪人嗎?”這個(gè)緊要關(guān)頭誰(shuí)不學(xué)習,這句話(huà)聽(tīng)著(zhù)更像是在掩飾她真正不當領(lǐng)唱的原因,班上同學(xué)可能一時(shí)聯(lián)想不到是陸安然自身的問(wèn)題,難免會(huì )猜他對好學(xué)生的廉頗亦或者是陸安然背后的陸校長(cháng)……這對陸安然的影響并不好。