從陸見(jiàn)晏如玉的肌膚上一路劃下，仿佛陸見(jiàn)晏越跳越激動(dòng)的心，他也很想做些什么，可是他又很怕藥無(wú)患受不了這個(gè)刺激。

藥無(wú)患擋開(kāi)陸見(jiàn)晏的手，反手一握，十指相扣，然后繼續埋頭，極其□□的用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)磨下了陸見(jiàn)晏身下的最后一層遮擋，與小陸見(jiàn)晏赤誠相對。他用微微吹氣的曖昧方式，與之打了一個(gè)溫柔又濕熱的招呼，看著(zhù)對方從半硬到顫顫巍巍的站起，低聲笑了，像是羽毛恰到好處的瘙癢，他說(shuō)：“今晚我只想讓你快樂(lè )?！?/br>
……后面是啥，大家都懂……

相擁而眠的一夜，結束在了第二天早上大亮的時(shí)候。陸見(jiàn)晏不是很情愿起來(lái)的躺在床上，聽(tīng)著(zhù)嘩啦一聲窗簾被拉開(kāi)的聲音，然后就是酸澀的眼睛感受到了驟亮的陽(yáng)光，帶著(zhù)過(guò)剩的溫度，讓人無(wú)論如何都不想睜開(kāi)。

陸見(jiàn)晏每次起床都有一個(gè)緩慢的反應期，就像是一臺只能打敗全國百分之五的開(kāi)機時(shí)間的老式電腦，那股倔強的抗爭，是難得的孩子氣時(shí)期。

藥無(wú)患一般對此的做法是抱著(zhù)陸見(jiàn)晏一起再睡一覺(jué)，等著(zhù)陸見(jiàn)晏強烈的責任感自己緩慢復蘇。

但這回藥無(wú)患卻直接拉開(kāi)了陸見(jiàn)晏身上的床單，用另外一種方式幫助陸見(jiàn)晏醒了過(guò)來(lái)。

至于是什么方式這么刺激……

這么說(shuō)吧，先得到服務(wù)的是小陸見(jiàn)晏同學(xué)，溫熱的口腔，是它目前待過(guò)的最舒服的地方。

又是一陣亂七八糟之后，陸見(jiàn)晏終于睜開(kāi)了一雙過(guò)于清明的眼睛，舒服的呻-吟過(guò)后就是……：“你最近是被打開(kāi)了什么奇怪的按鈕嗎？”

“有個(gè)詞叫食髓知味?！彼師o(wú)患用手一把抹過(guò)嘴角，笑的特別的，怎么說(shuō)好呢，妖氣。

然后，藥無(wú)患就湊了過(guò)來(lái)，想要跨坐在陸見(jiàn)晏身上，居高臨下的給還半依靠在床上的陸見(jiàn)晏一個(gè)吻。

但是被陸見(jiàn)晏的雙手實(shí)力拒絕了：“不漱口，免談！”

“你連你自己都嫌棄？！”

“是的，我嫌棄?！标懸?jiàn)晏給了藥無(wú)患一個(gè)“這還用說(shuō)嗎”的眼神。

在并排的兩個(gè)洗漱臺前，兩人一起完成了早上最基本的衛生需求，然后，藥無(wú)患這才如愿以?xún)?，給了陸見(jiàn)晏一個(gè)充滿(mǎn)了薄荷檸檬味的吻。

說(shuō)實(shí)話(huà)，陸見(jiàn)晏不太喜歡這次換的漱口水的味道，但藥無(wú)患的吻讓它變好了那么一點(diǎn)。

早餐是早早醒來(lái)的藥無(wú)患做的，都是陸見(jiàn)晏喜歡吃的，可惜陸見(jiàn)晏卻沒(méi)空細細品味，因為藥無(wú)患就像是教導主任一樣，在一邊掐著(zhù)表，不斷催促陸見(jiàn)晏快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。

“我們到底要去做什么？”陸見(jiàn)晏不得不一邊咬著(zhù)最后一片金黃的烤面包，一邊給自己套上外套。

這回藥無(wú)患終于大發(fā)慈悲給了回答：“去上課?！?/br>
陸見(jiàn)晏：“？？？”

懸浮車(chē)一路招搖過(guò)市的開(kāi)過(guò)早高峰川流不息的高架橋，最終停在了蒙特利梭幼兒園門(mén)口，熟悉的老師，不那么熟悉的大門(mén)。

這么些年過(guò)去了，陸見(jiàn)晏和藥無(wú)患上過(guò)的幼兒園不知道已經(jīng)重新粉刷裝修了多少遍。不過(guò)，幼兒園園長(cháng)還是那個(gè)園長(cháng)，有些上了年紀的老師也讓陸見(jiàn)晏覺(jué)得眼熟與親切，他覺(jué)得他好像看到了他當年的班主任。

陸見(jiàn)