、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性.事業(yè)。而義務(wù)教育的三個(gè)基本性質(zhì)為強制性、公益性、統一性……”

君弈滔滔不絕的給面前的男人普及了國家在教育上的重視。

雖然他不是做教育行業(yè)的，但他也沒(méi)少聽(tīng)他爸抱怨學(xué)校里經(jīng)常有孩子退學(xué)。而退學(xué)的原因則是因為家里出不起學(xué)費。

這是個(gè)很沉重的話(huà)題，以他的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，讀書(shū)是很有必要的，尤其是在這種落后的地方，讀書(shū)是孩子們唯一的出路。

但學(xué)費也是問(wèn)題，學(xué)校不是做公益的，自然不會(huì )免費，所以他爸除了對一些好苗子盡可能的幫他們免除部分學(xué)雜費外，其他的無(wú)能為力。

君弈普及完后，望著(zhù)一大一小，兩雙呆愣的雙眼，嘆息道：“你家要是實(shí)在困難，我可以回頭問(wèn)問(wèn)我爸，看看能不能幫你免去部分學(xué)雜費?！?/br>
劉蛋蛋呆愣是因為這個(gè)叔叔說(shuō)的他聽(tīng)不懂。

而寧致則是他沒(méi)想到這個(gè)青年看似一本正經(jīng)，本質(zhì)上竟然是個(gè)話(huà)癆。不過(guò)，青年最后一段話(huà)……

“你爸？”

“你放心，我爸是紅葉小學(xué)的校長(cháng)，這點(diǎn)權利還是有的?！?/br>
“……”所以，他這是瞎貓碰到死耗子，隨便攔了輛自行車(chē)，自行車(chē)的主人竟然是校長(cháng)的兒子？想到這兒，他開(kāi)口道：“那你明天還來(lái)嗎？”

君弈愣怔了一下，他明天要回縣城的，可望著(zhù)青年暗含期待的眼神……

“來(lái)，我明天一天都有空?！?/br>
倆人約定好時(shí)間，寧致這才滿(mǎn)意的背著(zhù)兒子回家。

回到家后，寧致讓劉蛋蛋自個(gè)兒去玩，他則是去李大成家借了把獵.槍上了山。

自古便有靠山吃山的說(shuō)法。

紅葉村自然也不例外，農忙時(shí)，村民打理自家的田地，等閑暇下來(lái)時(shí)，村中的青年壯漢便會(huì )便會(huì )成群結隊的上山獵取兔子山雞野豬等獵物。

現在是初夏時(shí)節，山中的動(dòng)物膘不如秋天的肥碩，而且槍聲也容易驚動(dòng)其他獵物，所以寧致帶著(zhù)獵.槍是來(lái)防身用的。

他上山后在外圍巡視了一圈，沒(méi)發(fā)現有動(dòng)物活動(dòng)的痕跡，便打算往深山里走。

越往深處走，周遭的叢林灌木便越茂密。

寧致一邊提防叢林里的毒蛇，一邊觀(guān)察附近有沒(méi)有動(dòng)物活動(dòng)的跡象，直到日頭開(kāi)始往西方墜落，人走的也越來(lái)越遠，才在一處深谷的溪水邊發(fā)現有很多凌亂的蹄印。

第47章養娃從小抓

紅葉村后的山叫松嶺山。

松嶺山,山山相連,連綿起伏，宛如一座小型的原始森林。

山下的村民在鬧饑荒的那些年，便是靠著(zhù)這座寶山才得以存活下來(lái),便是如此,也甚少有人敢只身闖入深谷里。

寧致靠著(zhù)劉水生僅有的一丁點(diǎn)記憶只身入山,餓了便尋些野果充饑，直到日落西山，才發(fā)現山中有一處深谷。

深谷處在兩道陡峭的崖壁中心,方圓約莫三里,中間有一條由山泉匯聚而成的小溪，順著(zhù)彎彎曲曲的山谷而下，一路延伸至山腳下的河流。

而他的腳下，有模糊的四趾蹄印，蹄印的方向，正是前方的小溪。

他思索了一瞬,目光在四周環(huán)視了一圈，找了棵枝葉茂盛的樹(shù)爬了上去,用樹(shù)葉掩好身形,這才掰開(kāi)一條縫隙觀(guān)察溪水邊的情況。

但見(jiàn)霞光傾瀉的山谷里,有兩只膘肥體壯的野豬帶