修改嗎？”被老師以為沒(méi)有聽(tīng)課的楚風(fēng)，流暢的問(wèn)出了自己的問(wèn)題。

顧瑾心里一慌，果然，楚風(fēng)什么都知道。

尚老也沒(méi)想到這還有個(gè)一心二用的天才，不過(guò)人家問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)了，沒(méi)有不回答的道理。

尚老思考了一下，擺擺手示意楚風(fēng)坐下聽(tīng)。

“這……是個(gè)好問(wèn)題。確實(shí)，當初，我們剛剛掌握基因清洗技術(shù)，就有人提出，是不是可以認為修改記憶，當時(shí)的設想很美好，人么，總有一些不盡人意的糟心事兒，既然回憶不好，我們就把它忘掉吧……很快人們便掌握了具體的cao作方法，接受實(shí)驗的對象也按照預想的那樣消除了部分記憶?？珊芸?，更大的問(wèn)題就來(lái)了，記憶可以消除，但是感受還存在，那些痛苦、哀傷，全都留在腦子里，你不知道自己曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么，可你的心還沉浸在無(wú)邊的苦難中，那種感覺(jué)，會(huì )把人逼瘋……”

尚老停頓了一下，目光灼灼地看著(zhù)臺下所有人。

“請各位謹記，科學(xué)家要時(shí)刻遵守人倫底線(xiàn)，如果你的研究帶給人類(lèi)的只有痛苦，那就該叫停了?！?/br>
會(huì )議廳默然了一會(huì )兒，過(guò)了好半天，才有學(xué)生舉手，弱弱的問(wèn)：“既然這個(gè)實(shí)驗這么可怕，那有沒(méi)有方法可以恢復記憶呢？”

“我也不知道，這個(gè)實(shí)驗大概一百多年前就叫停了，當時(shí)參加實(shí)驗的人也早就不在了，根據殘存資料推斷，我大膽猜測，強刺激、外傷、大的情緒波動(dòng)等等都有可能?！?/br>
尚老顯然對這個(gè)問(wèn)題不想多說(shuō)，他很快把話(huà)題引到了另外的課題上，大家很快就忘了這段小插曲。

只有楚風(fēng)變得異常安靜，他低著(zhù)頭，神情若有所思。

演講結束后，楚風(fēng)和顧瑾之間的氣氛有些凝重。

善于察言觀(guān)色的布倫特迅速拉著(zhù)因塞斯回房間了，為小命計，他發(fā)誓明天行動(dòng)前絕不去那倆大佬眼前礙眼。

屋內的氣氛沉默到了冰點(diǎn)。

“你不需要旁敲側擊的揣測?！鳖欒f(shuō)，“就是你記憶中的那樣，加布利爾是個(gè)謀殺犯，他騙了你的感情，最后還要了你的命，我的記憶確實(shí)被動(dòng)過(guò)手腳，最近在逐漸恢復，糟糕的是十有八九我就是加布利爾本人，不過(guò)你別問(wèn)我為什么還活著(zhù)，我也不知道?！?/br>
身側的拳頭死死攥著(zhù)，此時(shí)的顧瑾就像一只豎起尖刺的刺猬，只是這刺不僅扎著(zhù)楚風(fēng)，也自虐般地戳著(zhù)自己。

楚風(fēng)嘆了口氣，心疼地把顧瑾摟進(jìn)懷里。

顧瑾略微掙扎了一下，便靠在楚風(fēng)懷里不動(dòng)了。

“聽(tīng)我說(shuō)，親愛(ài)的，我們的過(guò)去比你想象的要復雜的多，事關(guān)大局，我確實(shí)有許多事情要當面問(wèn)問(wèn)加布利爾，因為有太多不合理的地方，那其中裹挾的感情糾葛真的只占其中很小很小的部分。而且時(shí)隔三百年我不覺(jué)得有什么是不能放下的。無(wú)論你是不是加布利爾，這對我都不重要，我對你的愛(ài)無(wú)比肯定?！?/br>
然后，剛剛深情剖析了一回心路歷程的楚皇陛下，就看著(zhù)他的皇后從懷里鉆出來(lái)，強勢地摟著(zhù)他脖子賞了一個(gè)激情四射的吻。

顧瑾抹抹嘴，單腳蹬在茶幾上，松了松領(lǐng)帶：“嚇傻了？我就是看看你表現如何，要是太渣的話(huà)，老子就換人了，不過(guò)還行，我眼還沒(méi)瞎，勉強給個(gè)80分吧?！?/br>
“還有，別每天一副你多么大度不計前嫌的樣子，搞得老子像個(gè)渣男，我也是喜歡你的好不好?！?/br>
“你是不是以為我真的在乎你喜歡加布利爾還是我？可拉倒吧，我一直都知道我就是加布利