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□□……”重黎適時(shí)解釋道:“跟我之前教給你們的制作匕首的工藝完全不同,□□是一種可折疊的小型兵器,結構比匕首更加復雜,你們仔細看,那兩個(gè)被軸承固定柄腳上的刀柄,其實(shí)是可以經(jīng)由旋轉而成為收納刀片的刀鞘的,當關(guān)閉時(shí),刀片隱藏在凹槽內,打開(kāi)后則能以刀柄夾住止刀柱,因此使得整個(gè)兵器的結構非常堅固,而且便于攜帶,我哥哥手上的那把□□則是精品中的精品,獨一無(wú)二?!?/br>可憐重黎苦口婆心地說(shuō)了一大堆,三個(gè)小鬼頭根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他們都被黎單眼花繚亂的手法給迷住了,不時(shí)驚呼出聲。只是簡(jiǎn)單地把玩,賣(mài)弄一些炫技的手法,讓刀在手里不斷挽出花兒來(lái),黎單就收獲了三個(gè)小鬼滿(mǎn)滿(mǎn)的崇拜和尊敬。“哇!好厲害!”亞薩爾興奮地臉都紅了,咋咋呼呼地喊道:“教教我,教教我,我想學(xué)!”這么熱情,倒是出乎黎單的意料之外。誰(shuí)知道更熱情地還在后面,也不知道是不是太驚奇,想要親自把玩一番,亞薩爾竟然憑著(zhù)一股不管不顧的沖勁向黎單撲了過(guò)來(lái),想要出手爭搶?zhuān)迷诶鑶紊硎植凰?,及時(shí)避開(kāi)了,不然很有可能會(huì )不小心傷到亞薩爾。“小鬼!”面對這么一個(gè)熊孩子,黎單可是毫不客氣,側身的同時(shí)伸手一抓,死死地扣住了亞薩爾的胳膊,然后就勢往后一扭,牢牢地制住了亞薩爾的所有反抗?!澳慵依锶硕紱](méi)有告訴過(guò)你,小孩子不能玩危險刀具的嗎?”見(jiàn)勢不對,重黎本想跟亞薩爾求情來(lái)著(zhù),但是一聽(tīng)黎單這么說(shuō),就沒(méi)有再開(kāi)口了。“老師,老師救我……”死命掙扎了好半天,始終沒(méi)能擺脫黎單的鉗制,亞薩爾嚇壞了,也瞬間醒悟過(guò)來(lái),意識到自己剛才的行為太得意忘形了,能在白城子外獨自生存,一個(gè)人就能干掉一只發(fā)狂的地火炎獸,就連蒙塔大隊長(cháng)都打不過(guò)的人,怎么可能容忍自己這么挑釁的動(dòng)作??!自己這次怕是死定了!作為從小一起長(cháng)大的雙胞胎兄弟,亞希爾實(shí)在是太了解亞薩爾了,腦子一根筋,直來(lái)直往,說(shuō)話(huà)做事常常都不過(guò)腦子,剛才的動(dòng)作也是,絕對是下意識地撲過(guò)去的,根本沒(méi)想過(guò)會(huì )有什么后果。“老師……”亞希爾也慌了手腳,黎單說(shuō)什么他們都聽(tīng)不懂,只能下意識地轉頭向重黎尋求幫助。重黎笑著(zhù)拍了拍亞希爾的肩膀,安撫道:“別怕?!?/br>“老師,救我!”亞薩爾都快被黎單給嚇哭了。關(guān)鍵是黎單還用一只手毫不費力地將亞薩爾給提了起來(lái),被不上不下地吊在半空中,就如亞薩爾此時(shí)忐忑不安的心情一樣。“哥,你把人嚇到了!”黎單挑眉,滿(mǎn)臉嘲諷地咋舌道:“怎么膽子這么??!”明明是你一副不茍言笑的樣子太恐怖了好嗎?他這個(gè)哥哥還真是會(huì )推卸責任,重黎不禁感到哭笑不得。“黎重,告訴這小鬼,別再抖了,我又不會(huì )拿他怎么樣?!?/br>重黎對此表示懷疑,但是黎單說(shuō)的話(huà),重黎不敢質(zhì)疑,乖乖向亞薩爾翻譯道:“亞薩爾,我哥哥說(shuō)了,不會(huì )傷害你的,你別怕!”誰(shuí)知道這話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)安撫道驚恐中的亞薩爾,聽(tīng)了重黎的翻譯,亞薩爾掙扎得更厲害了。“哥,你都一把年紀了,何苦跟小孩子一般見(jiàn)識,看把人小孩嚇成什么樣子了,快把人放了吧!”黎單這么做就跟欺負弱小沒(méi)什么差別,重黎有些看不下去了。黎單沒(méi)有回答,忽然不懷