書(shū)籍??！里面的講解精辟，絕妙，寫(xiě)書(shū)的人絕對是一個(gè)大導演??！

李教授看了一遍又一遍，每看一遍就會(huì )有新的感悟。他深覺(jué)得只是單單借幾天的時(shí)間根本就不夠，他想起常遠祠所說(shuō)的，是從網(wǎng)絡(luò )上找的，所以便從網(wǎng)絡(luò )搜尋了，準備是自己直接買(mǎi)一本。

但是結果出乎意料，網(wǎng)絡(luò )上根本就沒(méi)有這本書(shū)，他甚至找了遍閱群書(shū)的導演好友看了看，對方也說(shuō)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)。

連他們這種搞研究的教授都沒(méi)看過(guò)，這個(gè)復印書(shū)真的是從網(wǎng)絡(luò )上找來(lái)的嗎

李教授陷入了深深的疑惑。于是，李教授沒(méi)有辦法只有將復印書(shū)再次復印一遍，今天早早在圖書(shū)室里等著(zhù)常遠祠，想要向他詢(xún)問(wèn)。

“常同學(xué)！”常遠祠剛坐下沒(méi)多久，李教授就從書(shū)本里抽回神，找到了他，呼喚道。

常遠祠為突然出現在耳邊的聲音驚訝了一下，系統收回教學(xué)。常遠祠抬頭，一眼就看見(jiàn)了站在自己面前的李教授。

“李教授，怎么了嗎？”常遠祠雖然性格冷淡，但是禮貌卻不缺，連忙站了起來(lái)，問(wèn)道。

“遠祠??！你這個(gè)復印的這份書(shū)真的挺不錯的，這真的是你在網(wǎng)絡(luò )上找的資料復印的嗎？”李教授連忙讓常遠祠坐下，自己坐在了常遠祠的對面。

“抱歉李教授，不太清楚。這不是我復印的，是我的朋友?！背＿h祠將所有的一切都推到了那個(gè)不存在的朋友身上。

“你朋友??？”李教授心中疑惑，難道這本書(shū)是他的那個(gè)朋友寫(xiě)的，只不過(guò)常遠祠才多大，他的朋友估計也不到三十歲，寫(xiě)出這樣的書(shū)籍，不可能吧。

常遠祠不知道李教授在想什么，他也暗暗疑慮，試探地問(wèn)道，“李教授，你這樣說(shuō)，難道這個(gè)復印資料有什么問(wèn)題嗎？”

李教授搖了搖頭，“這哪里是復印資料，這就是一本書(shū)。內容倒是沒(méi)有什么問(wèn)題，就是我在網(wǎng)絡(luò )上并沒(méi)有找到，想問(wèn)問(wèn)這復印的是那本書(shū)，我想買(mǎi)一本?！?/br>
原來(lái)如此。常遠祠心中了然，系統制作出來(lái)這些就是為了給自己教學(xué)用的，由淺入深，自稱(chēng)一系，自然不像網(wǎng)絡(luò )上的資料那樣雜亂，所以被李教授當成了書(shū)籍。

常遠祠心中這樣想著(zhù)，面上還是搖了搖頭，道：“我也不知道，回頭我問(wèn)問(wèn)我朋友?！?/br>
李教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即看向常遠祠有些不好意思道：“那我能復印一份嗎？時(shí)常觀(guān)看嗎？”

李教授擔心是別人的還沒(méi)有發(fā)表的書(shū)籍原稿，擅自復印終究不太好。

“沒(méi)關(guān)系的?！背＿h祠答道。

李教授松了口氣，“那就好?！彼哪抗獾皖^一看，正好看到了常遠祠捧在手中，寫(xiě)著(zhù)編劇資料整理的復印本，心中立刻像貓爪一樣。

李教授小心翼翼地看了看常遠祠的臉色，問(wèn)道，“這…這本能不能也借我復印一下?！?/br>
常遠祠看著(zhù)李教授的神色，見(jiàn)他像是一個(gè)討要糖吃的孩子一樣，眼中滿(mǎn)是垂涎渴望，常遠祠不由點(diǎn)了點(diǎn)頭，“當然，李教授?！?/br>
常遠祠說(shuō)罷，就要將這本書(shū)遞給李教授。

李教授連連擺手，“不用不用！你先看，下午你上課的時(shí)候我拿去復制，等你必修課結束后，我再還你?！?/br>
常遠祠其實(shí)已經(jīng)不需要這兩本書(shū)了，他的學(xué)習能力上來(lái)了，過(guò)目不忘，一點(diǎn)就通，基本的知識看一遍就夠了。系統也可以隨時(shí)將文字具現化到他的面前。但是李教授這么說(shuō)了，常遠祠也沒(méi)有在退讓。