分卷閱讀20
書(shū)迷正在閱讀:【路辰gb】小事隨筆 , 【綜漫/主攻】糊咖他拒絕養狗 , 【欣強】無(wú)題 , 【陸遜×劉備】夷陵帝國四五事 , 霸佛會(huì )好吃嗎 , 【劍網(wǎng)3/岑月】池中月 , 【總攻】愛(ài)之深恨之切 , 【HP】偏執與瘋狂 , 【電競同人】未訴之事(主駝妹) , 遺落神明的綜穿之旅 , 【黑花】賭注 , 淫欲少女系統
一種審讀的目光來(lái)看著(zhù)劇本,但是細細讀了兩三段之后,他的神情就變了,理智不禁漸漸被故事拉扯,沒(méi)有了一開(kāi)始旁觀(guān)審判,他的情緒開(kāi)始隨著(zhù)故事的發(fā)展而變化,一會(huì )緊張,一會(huì )小心,內心仿佛一葉扁舟,在波濤洶涌的劇情中放任自由。驚心動(dòng)魄的兇手到底是誰(shuí)!殺人犯到底有什么目的?這種迫切想知道后續的念頭讓他全神貫注地看下去。忽然,截然而至。李教授愣了一秒,腦袋空空的看著(zhù)文本后面空白的地方?jīng)]有反應過(guò)來(lái)。這是?沒(méi)了?看書(shū)看到正上癮的地方?jīng)]有了,李教授的心情簡(jiǎn)直不知該如何描述。他不像是于圖鳴,早就看了原著(zhù),所以就算是劇本只發(fā)了一半,他也知道兇手是誰(shuí),殺人犯有什么目的,所以只給了一半,他也可以接受。但是李教授不同,他只知道自己的學(xué)生要拍攝那本,但是卻并沒(méi)有看??!此時(shí)看了一半,卡在那里,抓耳撓腮的,他別提多難受了。于是,李教授當機立斷。給自己的學(xué)生打電話(huà),問(wèn)他有沒(méi)有后半部分。于圖鳴知道了老師打電話(huà)的來(lái)意之后,當即笑了,“老師,常遠祠只給了前半部分,后面的我也沒(méi)有啊?!?/br>“哦?!崩罱淌谑灰?。“老師,如果你想看后面結局的話(huà),可以先看,也是蠻不錯的?!庇趫D鳴建議道。他知道李教授的那種感覺(jué),他看看常遠祠的劇本,看到一半時(shí),縱然已經(jīng)看過(guò),也十分抓耳撓腮的想繼續看下去。那時(shí)察覺(jué)到自己的心情,于圖鳴才反應過(guò)來(lái),是常遠祠對劇情和節奏的掌控能力太強,讓人欲罷不能。李教授見(jiàn)于圖鳴如此建議到,沒(méi)有辦法,掛斷了電話(huà)去了書(shū)房,找到了于圖鳴送給自己的書(shū)。他快速地翻開(kāi),找到了劇本斷開(kāi)的劇情連接處,瞇著(zhù)眼睛,繼續看下去。然而書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去,李教授的眉頭卻微微皺起來(lái),不知道為什么,他看了幾章,只覺(jué)得有些索然無(wú)味了。除了還想知道兇手是誰(shuí),這本書(shū)對他來(lái)說(shuō)毫無(wú)吸引力。但是明明是一個(gè)故事。李教授合上了書(shū),心想,還是等常遠祠的劇本寫(xiě)完之后接著(zhù)看吧!忽然,李教授動(dòng)作一頓,愣了一下失笑,他想,他不用再去細細分析常遠祠劇本的優(yōu)劣了,因為他現在的表現就是最好的成績(jì)單了。“你找了一個(gè)好編劇,圖鳴?!崩罱淌谌滩蛔∴?。常遠祠并不知道李教授對他的評分只有7.4的劇本贊譽(yù)有加,他學(xué)習學(xué)到疲憊睡過(guò)去,第二天起來(lái)的時(shí)候,他才看到了于圖鳴后來(lái)發(fā)過(guò)來(lái)的信息。“后面呢?”“哦,前半部分劇本已經(jīng)收到,祝我們合作愉快。:-D”“在嗎?”“??”常遠祠對這個(gè)結果沒(méi)有感到絲毫的意外。他利用吃飯之余,直接和于圖鳴商量了一下具體報酬,這個(gè)劇本來(lái)說(shuō)對他說(shuō)只是十分鐘的產(chǎn)物,都沒(méi)有簽合同,他拒絕了于圖鳴面談的要求,將自己的卡號發(fā)給了于圖鳴,在于圖鳴將錢(qián)發(fā)過(guò)來(lái)的時(shí)候,他將劇本的下半部分發(fā)過(guò)來(lái)去。整個(gè)過(guò)程快如閃電,在于圖鳴坐在床上,拿著(zhù)手機,頂著(zhù)雞窩頭,還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,看著(zhù)新到的下半部分劇本。眨了眨眼睛,這兄弟,咋那么像騙子呢???很好,很有風(fēng)格!這個(gè)念頭只是一閃而過(guò),