柔弱嬌怯道：“染染，可真巧，我們竟然分在了一個(gè)班?！?/br>
“是啊，我做夢(mèng)都沒(méi)想到呢?！背厝救狙燮ざ紱](méi)抬，皮笑rou不笑地回了一句。

她們來(lái)得算早的，教室里都還沒(méi)有人。見(jiàn)池染染不冷不熱的態(tài)度，池穎也懶得再演戲，臉瞬間就垮了下來(lái)，還不屑的“切”了聲。

空氣中一股子廉價(jià)香水味兒，熏得池染染直皺眉。她自己不用香水，而方茹用的香水都是頂級調香師出的特制款。聞慣了那種清新自然的香味，這種廉價(jià)香水散發(fā)的味道只讓她覺(jué)得刺鼻。

學(xué)生陸陸續續按照座位表找好了自己的位置。池染染的新同桌是個(gè)戴著(zhù)圓眼鏡的男生，她聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)男生，以前是三班的，分班前成績(jì)一直維持在年級前十。

在上課鈴敲響時(shí)，五班班主任谷燁邁著(zhù)輕飄飄的步子準時(shí)踏進(jìn)了教室?？粗?zhù)前排他抽紙團靠運氣贏(yíng)過(guò)來(lái)的池染染，谷燁心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是得意。

目光一瞟，落在第二排的池穎身上，欣喜的情緒下去了些。

他教書(shū)幾十年，也算是不茍言私。自己不走后門(mén)，也不會(huì )愿意讓別人走他的后門(mén)。池穎這個(gè)學(xué)生是破了他的例了。

這個(gè)學(xué)生是上頭領(lǐng)導帶到他面前的，聽(tīng)話(huà)里的意思是想讓他收進(jìn)五班。他一開(kāi)始自然是不愿意的，但領(lǐng)導把他拉到一旁悄悄說(shuō)這學(xué)生是個(gè)好苗子，上學(xué)期只是貪玩耽誤了學(xué)習，好好培養定會(huì )成才的。六班的班主任爭著(zhù)搶著(zhù)要，他都沒(méi)給，專(zhuān)門(mén)留給五班的。

谷燁想了想六班班主任那張猴精的臉，嘴角抽了抽。是六班班主任嚴詞拒絕了，才想方設法想把人塞進(jìn)五班的吧？

他當然沒(méi)敢這么直白的問(wèn)領(lǐng)導。就聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)導還講了這學(xué)生一大推好品質(zhì)，最后一落腳：這學(xué)生與池染染是堂姐妹。

她們姐妹倆關(guān)系好，池染染這個(gè)做meimei的都考到年級第一了，隨便幫扶提點(diǎn)一下池穎，那她的成績(jì)不就上去了嗎？再者說(shuō)，池穎同學(xué)上學(xué)期的入學(xué)成績(jì)還是非常不錯的，可見(jiàn)學(xué)習基礎扎實(shí)。把心收一收，原來(lái)的成績(jì)水準鐵定就回來(lái)了。

領(lǐng)導講得天花亂墜，谷燁卻只對其中一點(diǎn)上了心。若池穎與池染染是親戚，池染染愿意毫無(wú)保留幫她提高成績(jì)的話(huà)，那她就算再差，也不至于菜到摳腳。

他也看過(guò)池穎上學(xué)期的考試成績(jì)，誠然如領(lǐng)導所說(shuō)的那樣，基礎還是有的，就是沒(méi)將心思放在學(xué)習上。若是肯收心，再有池染染這個(gè)王者帶著(zhù)，飛起來(lái)也不是沒(méi)可能。

谷燁猶豫了許久，賣(mài)領(lǐng)導一個(gè)面子，最終還是同意了。他也沒(méi)幾年書(shū)可教就要退休了，都說(shuō)他古板、不知變通，或許改變一下也是好事？

要是谷燁知道因著(zhù)自己這次的惻隱之心將池穎弄進(jìn)了五班，導致池染染此刻心里在思索著(zhù)轉班的可能性，不曉得會(huì )不會(huì )被氣死。

新學(xué)期第一節課倒是沒(méi)講什么書(shū)本上的知識，都用于新同學(xué)間的相互熟悉與自我介紹。輪到池染染上講臺介紹自己的時(shí)候，她還沒(méi)講話(huà)，臺下就率先爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

她一愣，后知后覺(jué)在黑板上寫(xiě)下自己的名字，字跡娟秀，如同本人。自我介紹也是簡(jiǎn)潔得出奇，只有一句：“大家好，我叫池染染?！?/br>
只一句話(huà)簡(jiǎn)單介紹，臺下坐著(zhù)的學(xué)生又是激動(dòng)得使勁拍起了手，像為自己的偶像應援打call似的，都不知道疼的。

想著(zhù)盡快將班干部定下來(lái)，后面好開(kāi)展工作，谷燁讓有意愿的同學(xué)直接上講臺競選。

班干部的競選，池染染沒(méi)什么興趣，她還想著(zhù)下課后跟班主任談一談轉班的事情，于是坐在座位上穩如泰山。

哪想到谷燁第一個(gè)就將池染染的名字寫(xiě)在了黑板上，后邊還寫(xiě)著(zhù)“競選班長(cháng)”，然后才讓其他同學(xué)上臺開(kāi)始自己的宣講。

池染染迷惑于班主任的cao作，投去不解的目光。谷燁并沒(méi)看明白池染染眼里的深意，以為是感謝他來(lái)著(zhù)，趕緊回了一個(gè)小意思的眼神，還顧自嘿嘿笑起來(lái)。

無(wú)語(yǔ)凝噎的池染染：“……”

學(xué)習委員、體育委員、紀律委員、文娛委員等班干部職位都有人競爭，唯獨班長(cháng)一職那欄只有池染染一個(gè)人的名字。

大家的競選發(fā)言快要結束的時(shí)候，池穎不甘心地上了講臺。

對著(zhù)池穎，五班的同學(xué)少有印象。他們平日里都埋頭學(xué)習，不是在刷題，就是在挑燈夜戰，想方設法提高成績(jì)，幾乎是兩耳不聞窗外事。

在學(xué)校里關(guān)注的人，要么是每次考試都在年級前幾名的優(yōu)異生，要么就是成績(jì)排在自己前面幾名的學(xué)生，從不關(guān)注其他人。要問(wèn)年級第一是誰(shuí)，他們立馬就能回答出來(lái)。要問(wèn)學(xué)生們評選出來(lái)的校草是誰(shuí)，他們只會(huì )一臉茫然。

看池穎的氣質(zhì)，五班的學(xué)生以為她想要競選的是文娛委員。因為這女生打扮時(shí)尚，妝容濃厚，身上戴著(zhù)的手鏈、項鏈、戒指一樣不落，還做了美甲。一看就是對玩挺有想法的樣子。

如果競選上文娛委員的話(huà)，他們的課余生活想必會(huì )被安排得豐富多彩。

在五班同學(xué)期待的目光中，池穎走上講臺，拿起粉筆胸有成竹在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

在她背對著(zhù)臺下學(xué)生寫(xiě)名字的時(shí)候，她并沒(méi)有看見(jiàn)大家一副見(jiàn)了鬼那樣錯愕不已的表情。

只因她想要競選的是：班長(cháng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　現在的喻裴：不，小姑娘這么小，她的未來(lái)還有無(wú)限可能。

以后的喻裴：嗯，她的往后余生都是我。

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☆、說(shuō)開(kāi)

對臺下同學(xué)的異樣毫無(wú)察覺(jué),池穎寫(xiě)好名字后便開(kāi)始了自己的長(cháng)篇發(fā)言。大概為了與前邊發(fā)言同學(xué)所說(shuō)的“帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步”的言論相區別，她獨辟蹊徑?jīng)]有從學(xué)習上著(zhù)手自己的宣講,反倒從吃喝玩樂(lè )開(kāi)始,從學(xué)校附近哪家餐廳經(jīng)濟實(shí)惠講到了哪個(gè)農家樂(lè )性?xún)r(jià)比最高,號召同學(xué)們下次出去聚餐的時(shí)候可以選擇那里。

一長(cháng)段話(huà)講下來(lái),將底下坐著(zhù)的學(xué)生及站在一旁看著(zhù)的谷燁聽(tīng)得一愣一愣的，面上的表情既奇異又古怪,細細品著(zhù)還有那么一丟丟的一言難盡。

池穎慣不會(huì )看人眼色，只覺(jué)得自己講得太流暢，在他人千篇一律的發(fā)言中顯得別出心裁。何況相比連講臺都沒(méi)上、只曉得埋頭死讀書(shū)的池染染,她更加多才多藝，有眼睛的人都知道怎么選吧？

這下班長(cháng)的位置總該穩了,池穎得意洋洋地想到。

有意咳了兩聲,谷燁讓底下未參與該職位競選的學(xué)生開(kāi)始匿名投票