。一個(gè)人說(shuō)話(huà)有意思并不是容易的事情，幽默的智慧需要十幾倍幾十倍的知識積累。古蘭老教授很喜歡聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)話(huà)，拉著(zhù)悠揚的又傲慢又友好的，在皇城根上討生活特有的長(cháng)調兒。

明樓聊關(guān)于北京的一些風(fēng)土人情。古蘭一直很遺憾在北京呆的時(shí)間不夠長(cháng)，終于抓到半個(gè)北京人讓他很稀罕。

“東岳廟的匾——善惡有報。太和殿的匾——無(wú)依無(wú)靠?！泵鳂切Φ溃骸把芯窟@些歇后語(yǔ)，其實(shí)能反應出一個(gè)地方的歷史文化。東岳就是泰山，中國一些神話(huà)傳說(shuō)里泰山掌管生死。太和殿的匾用來(lái)放皇帝的遺召，規定誰(shuí)是下一任繼任者。這話(huà)大概是說(shuō)，皇帝一死，這匾就被摘下，對著(zhù)惶惶的臣子們。畢竟‘一朝天子一朝臣’，大家一樣無(wú)依無(wú)靠?！?/br>
聊北京，就聊到京劇。聊到京劇，一路說(shuō)至昆曲，昆曲是宋末明初的“南戲”四大腔“海鹽”“余姚”“弋陽(yáng)”“昆山”之一。有南戲就有北曲，元雜劇北曲四大套。最有名的北曲曲師是個(gè)南方人，叫頓仁，在他的影響下發(fā)展出“南曲北調”和“北曲南調”。

明樓說(shuō)書(shū)一樣逗著(zhù)古蘭教授往下聽(tīng)。他的口才確實(shí)強悍。語(yǔ)調平緩，用詞直白，愣把人撩得心潮澎湃，一猛子扎進(jìn)歷史的湍流里，淹死拉倒。

古蘭教授拍板：“您打算什么時(shí)候來(lái)上班？”

明樓有些不好意思：“這一次我破釜沉舟，直接就把工廠(chǎng)的職位辭了，就想來(lái)您這兒，任何時(shí)候，明天都可以?！?/br>
古蘭教授很高興：“我最近在做一項把減字譜工尺譜翻譯成五線(xiàn)譜的工作。您有把握嗎？”

明樓誠惶誠恐：“減字工尺和五線(xiàn)譜都沒(méi)有問(wèn)題，但需要用到您的箏。我以前讀過(guò)，如果能幫到您是我的榮幸?！?/br>
古蘭教授一聽(tīng)，有點(diǎn)悵然：“朱權先生。他是位尊貴的國王，也是位優(yōu)秀的學(xué)者?！?/br>
歐洲人對“國王”“皇室”有點(diǎn)天然的敬畏，古蘭先生看來(lái)也一樣。

正聊著(zhù)，古蘭教授辦公室外面有人大笑，來(lái)人沒(méi)敲門(mén)，一把推開(kāi)：“嗨莫里斯?！?/br>
明樓起身，看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)瘦小的小老頭。個(gè)子不高，精力充沛，紅色的臉膛像只火苗跳躍的小火爐。

“年輕人，您是第九個(gè)來(lái)應聘的了。莫里斯，你打算用他到什么時(shí)候？”

“萊格里斯，你應該敲敲門(mén)?！?/br>
小老頭坐到一邊的沙發(fā)上：“下次一定敲。哦年輕人，你是哪里畢業(yè)的？”

明樓微微趄身：“我是索邦大學(xué)畢業(yè)的?！?/br>
“誰(shuí)是你老師？”

“蕭瓦先生?！?/br>
小老頭樂(lè )：“這個(gè)老不死的！”

“老不死的”四個(gè)字是中文。

古蘭教授清嗓子：“萊格里斯，我向你介紹……”

小老頭打量明樓：“你是學(xué)經(jīng)濟的，很好，學(xué)經(jīng)濟有什么感想？”

明樓苦笑：“很多人認為學(xué)經(jīng)濟金融的就有錢(qián)?！?/br>
小老頭打雷一樣大笑。

明樓震驚于他的肺活量，小老頭閉上嘴，正色：“你不錯，我正好也是經(jīng)濟系的教授。你隨時(shí)可以來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，我想知道蕭瓦的學(xué)生如何?！?/br>
古蘭教授插不上話(huà)：“你們……”

小老頭踮起腳一捶明樓肩膀，一陣風(fēng)刮出去。

“……啊?！泵鳂钦f(shuō)。

古蘭教授和明樓又聊了聊。明樓來(lái)自上海，古蘭教授笑：“東方明珠