且還被情敵顛倒黑白，蘇木唯一感覺(jué)對的就是他的人生果然很悲催。

蘇木一整天都在懷疑人生，氣壓低沉，就連傍晚楊奇拉他去食堂都沒(méi)有多大的興趣，不過(guò)晚上還有四節課，所以飯還是要吃的于是就跟著(zhù)楊奇去了，陸嶼善自從幫蘇木補習以來(lái)晚上都是和蘇木一起去食堂，但今晚卻沒(méi)和蘇木一起，按陸嶼善想法是想給蘇木一點(diǎn)思考空間舒緩舒緩，蘇木卻不這么想：難道陸嶼善開(kāi)始躲著(zhù)自己了，自己也不是故意的啊，再說(shuō)他也知道我喜歡晨晨啊。

鬧哄哄的食堂里，蘇木戳著(zhù)飯冷不防問(wèn)楊奇一句：“你要是被一男的親了怎么想？”

“你說(shuō)啥？沒(méi)聽(tīng)清?！睏钇嬲退乃崂泵拙€(xiàn)戰斗著(zhù)加上食堂人聲嘈雜壓根沒(méi)聽(tīng)清蘇木的話(huà)。

“我說(shuō)你要是被一男的親了怎么辦？”這回蘇木是吼出來(lái)的，食堂里的其他人紛紛側目，旁邊桌的幾個(gè)女孩甚至對蘇木二人綻開(kāi)了意味深長(cháng)的笑容，這回蘇木是真的沒(méi)法見(jiàn)人了不顧吃飯的楊奇起身就走。

“蘇木蘇木你等等?！睏钇孀飞蟻?lái)：“你這話(huà)什么意思？難不成……”

“去你丫的，我只不過(guò)是有次晚上撞見(jiàn)過(guò)?！碧K木開(kāi)啟了胡謅模式。

“哦，這樣啊?！?/br>
“不然呢？！你還想怎樣？！”

“沒(méi)有沒(méi)有，不過(guò)要是我的話(huà)我應該會(huì )疏遠他，要是看上勞資怎么辦?！?/br>
蘇木翻翻白眼沒(méi)說(shuō)話(huà)，心里卻想鬼才會(huì )看上你！不過(guò)陸嶼善難道真的在疏遠自己？

回到教室后陸嶼善已經(jīng)坐定了忙著(zhù)寫(xiě)東西，以往這個(gè)時(shí)候陸嶼善是檢查蘇木單詞情況的然而今晚很反常，蘇木有點(diǎn)生氣難不成姓陸的真的開(kāi)始膈應我了？故意把書(shū)本弄得噼啪作響，陸嶼善終于轉過(guò)頭看著(zhù)蘇木道：“少爺，能不能小聲點(diǎn)？”

蘇木一聽(tīng)，少爺？！這是在□□裸的諷刺我??！還沒(méi)說(shuō)話(huà)陸嶼善又開(kāi)口了：“你手上的創(chuàng )可貼呢？”

“額，剛才洗手的時(shí)候我嫌麻煩就摘了?！?/br>
陸嶼善看著(zhù)蘇木還沒(méi)好的傷口，語(yǔ)氣顯得很不好道：“你還去碰涼水，到時(shí)候傷口發(fā)炎長(cháng)瘡可別哭！”

蘇木向來(lái)吃軟不吃硬也死要面子的懟回去說(shuō)：“我發(fā)炎長(cháng)瘡我樂(lè )意，誰(shuí)要你貓哭耗……”那個(gè)“子”還沒(méi)說(shuō)完教室里的燈全滅了，接著(zhù)四面八方各個(gè)班級里傳來(lái)了普天歡慶的聲音，學(xué)生們躁動(dòng)了，激動(dòng)了，停電是不是就意味著(zhù)不用上晚自習了？！沒(méi)幾分鐘，老張頭借著(zhù)手機的光亮踩著(zhù)小碎步進(jìn)來(lái)了：“安靜安靜，學(xué)校接到通知電路出了故障供電局那邊正在搶修，不知道什么時(shí)候能修好，如果再過(guò)10分鐘還沒(méi)來(lái)電的話(huà)……”說(shuō)到這里還故意頓了頓，大家看他那意味不明的笑容也估計不會(huì )是放學(xué)這么簡(jiǎn)單。

“難不成學(xué)校準備了蠟燭？”底下的有同學(xué)在哀嚎，蘇木支起耳朵仔細聽(tīng)班主任還有何話(huà)說(shuō)。

“怎么會(huì )，哪來(lái)的及準備那么多蠟燭?！崩蠌堫^一口否決：“不過(guò)，學(xué)校的發(fā)電機會(huì )派上用途的，給你們最好的學(xué)習環(huán)境?！闭f(shuō)完不顧講臺下學(xué)生的嘆息又款款離去，完美詮釋什么叫做輕輕的來(lái)輕輕的去。四周的同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)開(kāi)了，蘇木無(wú)語(yǔ)估計旁邊的人是不會(huì )主動(dòng)搭話(huà)了，正要趴下小憩一會(huì )，就聽(tīng)陸嶼善富有磁性的聲音緩緩傳來(lái)；“