西，您看有沒(méi)有什么用處？”

“我們聽(tīng)人家說(shuō)了，前面那幾個(gè)都是被欺負的，能不能替我看看，我家是不是也……”

老太太說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼圈就紅了，“我……我真的不相信??！陳學(xué)是特別好的一孩子，特別孝順，出門(mén)在外生怕我和他爺爺擔心，從來(lái)都是笑著(zhù)回來(lái)。以前農忙的時(shí)候，坐在地頭一邊背課文一邊幫我干活。后來(lái)去了省城，有錢(qián)都寄回來(lái)?！?/br>
“他得了特別多的獎狀，給你看?！?/br>
老太太將書(shū)包打開(kāi)，把里面報紙包著(zhù)的獎狀拿出來(lái)讓穆辭宿看。

從小學(xué)開(kāi)始，主要是數學(xué)為主，縣級的、市級的、省級的、全國級別的……穆辭宿大致翻了一遍，幾乎能夠梳理出來(lái)陳學(xué)堪稱(chēng)學(xué)霸的一路。

可縱使他再優(yōu)秀，也到底沒(méi)有什么下文了。

“娃子之前說(shuō)過(guò)，再難也要把書(shū)念出來(lái)，還說(shuō)以后掙了錢(qián)就把我們老兩口接到城里去。他不會(huì )自殺的。十多年前，他親眼看見(jiàn)我和他爺爺送走他爸媽……娃子最孝順了，絕對舍不得再讓我們白發(fā)人送黑發(fā)人??！”

陳學(xué)奶奶哭著(zhù)哭著(zhù)就坐不住了。

穆辭宿趕緊扶著(zhù)她在床上靠著(zhù)，讓她冷靜下來(lái)，“奶奶您別擔心，我們一定會(huì )想辦法給您一個(gè)交代?！?/br>
“就，就靠你了?！?/br>
“嗯?！?/br>
穆辭宿點(diǎn)頭答應，然后他先把老兩口安排好了，接著(zhù)帶走了陳學(xué)的遺物，打算找出能夠并案的理由。

不過(guò)即便如此，陳學(xué)留下的信息還是太少了。最后穆辭宿還是給陸蕭打了電話(huà)，約在了喬西家見(jiàn)面。

畢竟陳學(xué)的受害順序是在陸蕭之后，喬西之前。穆辭宿認為，這里面或許有什么聯(lián)系。

等穆辭宿到了喬家的時(shí)候，陸蕭已經(jīng)提前到了。

三人一起檢查了陳學(xué)的遺物。不知道是不是被清理過(guò)的緣故，里面除了一些日常的練習本，就只剩下一張歪歪扭扭的遺書(shū)。

“奶奶，對不起?！标懯捘畛鰜?lái)，然后就愣住了。

“你也覺(jué)得不對？”穆辭宿問(wèn)他。

“嗯，這個(gè)字跡看起來(lái)像是陳學(xué)的，可我總覺(jué)得說(shuō)不出來(lái)的古怪?！?/br>
陸蕭之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)陳學(xué)這個(gè)人。

他和喬西還不一樣。喬西是個(gè)女孩，爸媽寵愛(ài)長(cháng)大，某些方面會(huì )更脆弱些，況且于美倩干的那些事兒，對于女孩子來(lái)說(shuō)，比一刀一刀凌遲她還要殘忍。但是陳學(xué)不是，陳學(xué)當家早，性格堅韌，也足夠隱忍。而且陳學(xué)守著(zhù)爺爺奶奶，按理說(shuō)就是像尹言那樣瘋了也未必會(huì )死。

“我懷疑是謀殺。不過(guò)要等筆跡鑒定出來(lái)?！焙完懯挼南敕ㄒ粯?，而且穆辭宿總覺(jué)得沒(méi)有報警，不讓家里人見(jiàn)最后一面，學(xué)校簽字火化，以及收走陳學(xué)大部分遺物這些舉動(dòng)都太詭異了。

因為按照正常流程，即便是自殺，也要先報警，經(jīng)過(guò)法醫鑒定，同時(shí)通知家屬，有家屬簽字火化。而且所有遺物應該全部轉交，這種種疑點(diǎn)，都說(shuō)明了陳學(xué)的死，可能并不簡(jiǎn)單。

而就在這時(shí)，喬西突然出聲打斷了穆辭宿的思路，“穆哥，你看這是什么？”

穆辭宿順勢看去，原來(lái)喬西在數學(xué)書(shū)封面的夾層里發(fā)現了一張奇怪算式的草稿紙。

有點(diǎn)像是什么微積分？

穆辭宿這方面學(xué)的少，陸蕭顯然也不會(huì )。倒是喬西琢磨了一會(huì )，突然拿筆算了起來(lái)。

“你會(huì )？”陸蕭很驚訝，這題目明顯不是高中范疇。

“嗯。我