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那種被注視感到底是錯覺(jué),還是真實(shí)存在過(guò)的。侑子繼續笑瞇瞇的對新酒解釋道:“因為主神的權力是時(shí)間——這里面也包括了輪回的權力。所以被祂眷顧喜愛(ài)的次位面,可以從眷顧里得到一定的力量,在自己位面即將崩潰時(shí),開(kāi)啟輪回?!?/br>“輪回的次位面和主位面已經(jīng)建立了聯(lián)系,隨著(zhù)多次修補的完善,曾經(jīng)因為位面剝離而遺失的東西,也會(huì )被一一送還?!?/br>新酒摸著(zhù)自己的下巴,沉思片刻:“所以侑子小姐你的意思是……那兩封信寄來(lái)的東西,都是我曾經(jīng)遺失的東西嗎?”紫藤花?平安御守?自己什么時(shí)候丟過(guò)這些東西?“是的哦!”侑子微笑:“位面修補越完善,還來(lái)的東西也會(huì )越多——按照這個(gè)勢頭下去,也許用不了多久,新酒就可以找回自己想見(jiàn)的人了呢~”是這個(gè)道理沒(méi)有錯……不過(guò)……還回來(lái)的東西嗎?走在回家的路上,新酒舉起那枚平安御守,微微瞇起眼:不管是紫藤花,還是平安御守里面寫(xiě)著(zhù)錆兔名字的木片,似乎都和自己現在負責的位面脫不開(kāi)關(guān)系。所以說(shuō),自己要找的人,其實(shí)就在自己修補的位面之中?這算什么?陰差陽(yáng)錯的,自己還得感謝那位給自己抽了高危位面的監督員唄?新酒在弄清楚事情的始末之余,又不禁感到幾分好笑。回家后,新酒小心的把平安御守收進(jìn)抽屜里——既然只要修補好自己現在負責的位面,就有可能找回自己想見(jiàn)的人,那么新酒便決定不糾結那兩封信了。先把位面修補好!給自己打了個(gè)氣,新酒熬夜看資料,試圖弄清楚呼吸法的原理;雖然自己沒(méi)辦法學(xué)習呼吸法,那積累足夠的理論知識,幫助位面之子少走彎路,早日提升戰斗力去打掉最終boss,總歸是沒(méi)有錯的。看到后半夜,困倦的新酒不知不覺(jué)就趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。就在這時(shí),那串四月一日贈送給新酒,被她掛在陽(yáng)臺的風(fēng)鈴,破天荒的響了起來(lái)。叮鈴——叮鈴——叮鈴——叮鈴——是……風(fēng)鈴的聲音?迷迷糊糊的聽(tīng)到風(fēng)鈴聲,新酒茫然的抬起頭,看見(jiàn)古老的屋檐下掛著(zhù)一串銅制風(fēng)鈴。黑色瓦片上爬滿(mǎn)翠色青苔,昭示著(zhù)歲月留下的痕跡。漫長(cháng)的階梯,朱紅門(mén)柱,還有四周靜立的松樹(shù)——這里是,神社?新酒轉動(dòng)眼眸,視角隨之改變,看見(jiàn)了神社的大門(mén),還門(mén)口幾個(gè)穿著(zhù)小學(xué)生制服的豆丁。帶領(lǐng)著(zhù)豆丁的老師朝她招手:“新酒醬!快跟上來(lái)呀,我們要進(jìn)去參觀(guān)了,你不要掉隊哦~”是在叫我嗎?新酒愣了愣,身體卻自己動(dòng)了起來(lái),小跑著(zhù)跟上了隊伍。她低下頭看了看自己小小的手,還有不到膝蓋的黑色百褶裙:這身衣服是小學(xué)制服。她恍然大悟——那個(gè)老師……似乎是她的小學(xué)班主任,小林清子。“大家排好隊哦~不要推搡,不要擁擠,不要亂跑亂碰——接下來(lái)我們要去參觀(guān)神社內部的紫藤庭院啦!大家要安靜哦~”老師溫柔的聲音和記憶中的一模一樣,新酒背著(zhù)小書(shū)包綴在隊伍的最后面,聽(tīng)她介紹那個(gè)庭院:“據說(shuō)這座神社供奉的神明,就居住在庭院中間那塊大石頭的巖縫里,所以大家一定要安靜,要虔誠