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藍添:我覺(jué)得你是討打……作者:家暴了,快來(lái)圍觀(guān)☆、第16章看著(zhù)回到教室的兩人,林科幸災樂(lè )禍的打趣道:“誒,好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)連續兩天進(jìn)辦公室的同學(xué)了,今天有點(diǎn)大開(kāi)眼界啊?!?/br>椅子還沒(méi)有坐熱,余亂就聽(tīng)了幸災樂(lè )禍的聲音,拿出桌里的礦泉水擰開(kāi):“那只能證明你眼睛被眼屎糊住了?!?/br>藍添嘆了口氣,然后手撐著(zhù)下巴搭腔:“不然就是白內障或者視網(wǎng)膜脫落?!边B續兩天,的確是連續兩天,又破他以前的紀錄了。接受到某種信號,錢(qián)豪皺著(zhù)眉嫌棄的說(shuō):“可能明天就是紅眼病了?!?/br>“紅眼病會(huì )傳染的,這需要隔離啊?!痹S家頁(yè)一臉驚恐的配合著(zhù)。舒宇杰看到手機的紅包信息搖了搖頭,那兩個(gè)手抓餅在即將冷卻的時(shí)候被錢(qián)豪和許家頁(yè)給平均瓜分了,還好沒(méi)有被浪費。林科懶得和這群人計較,口舌之爭多沒(méi)意思,實(shí)際行動(dòng)才是硬道理。上課鈴聲響起,門(mén)口的聲音有點(diǎn)奇怪。化學(xué)課的任課老師是個(gè)典型的理科男,穿著(zhù)做化學(xué)實(shí)驗的白大褂來(lái)上課,手里的實(shí)驗器具吸引了一大部分同學(xué)的注意。看著(zhù)余亂皺眉,藍添小聲的問(wèn):“學(xué)委你不喜歡化學(xué)課還是不喜歡這老師???”“等下你就知道我不喜歡什么了?!庇鄟y保持著(zhù)那份神秘感。“大家好,我是你們未來(lái)幾學(xué)期的化學(xué)老師,我姓梁,我叫梁加鋅……”藍添以為自己聽(tīng)錯了,夾心,這個(gè)老師應該有個(gè)兄弟姐妹叫餅干。“第一節課,老師就不多講什么,先給大家一個(gè)適應的過(guò)程,我們先來(lái)把元素周期表默寫(xiě)一遍,就那三十五個(gè)化學(xué)元素符號,錯了抄五遍,不多吧?”同學(xué)們無(wú)奈的拿出新作業(yè)本,一來(lái)就默寫(xiě),這個(gè)老師很棒棒,怪不得叫加鋅,就算默寫(xiě)兩百個(gè),學(xué)校都不可能給他加薪。藍添總算知道余亂為什么會(huì )皺眉了,默寫(xiě)那什么玩意兒,那個(gè)怎么寫(xiě)的他都忘了,只記得順口溜。錢(qián)豪嘀嘀咕咕著(zhù):“氫氦鋰鈹硼,碳氮氧氟氖……”許家頁(yè)皺著(zhù)眉:“你別念了,那個(gè)硅是不是Si?”聽(tīng)著(zhù)嘰里呱啦的聲音,臺上的梁加鋅敲了敲講臺。余亂把最后的元素寫(xiě)好,扭頭看著(zhù)藍添桌上的本子,只有HHeLi這三個(gè),難道就會(huì )這幾個(gè)?看著(zhù)藍添一臉迷茫的樣子,余亂無(wú)奈的把自己的名字遞過(guò)去,拿起藍添的本子快速的下筆。藍添桌上突如其來(lái)的本子,還有幾排符號,意外的扭頭看著(zhù)他的同桌一邊搖頭一邊幫他寫(xiě),這學(xué)霸同桌還挺助人為樂(lè )的。最后本子被收上去的時(shí)候藍添客氣的說(shuō)了句謝謝,其實(shí)不是他不會(huì )寫(xiě),只是他卡在了第四個(gè)元素上,沒(méi)有把握不敢下筆,□□團多難看啊。講臺上的梁加鋅看了幾個(gè)本子后,滿(mǎn)意的開(kāi)始講課了,這群同學(xué)的記性挺好的。課本被翻開(kāi),看著(zhù)面前的文字,藍添又開(kāi)始開(kāi)小差了,開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就下課了。趙司北轉過(guò)身笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)老師的名字挺好聽(tīng)的?!?/br>許家頁(yè):“夾心的確挺好聽(tīng)的,我發(fā)小的小名叫狗蛋,大人說(shuō)賤名好養活?!?/br>被戳中了笑xue的錢(qián)豪拍著(zhù)桌子:“哈哈哈,許狗蛋也挺好聽(tīng)的?!?/br>許家頁(yè)白了錢(qián)豪一眼冷哼著(zhù):