藍添:我覺(jué)得你是討打……

作者:家暴了，快來(lái)圍觀(guān)

☆、第16章

看著(zhù)回到教室的兩人，林科幸災樂(lè )禍的打趣道:“誒，好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)連續兩天進(jìn)辦公室的同學(xué)了，今天有點(diǎn)大開(kāi)眼界啊?！?/br>
椅子還沒(méi)有坐熱，余亂就聽(tīng)了幸災樂(lè )禍的聲音，拿出桌里的礦泉水擰開(kāi):“那只能證明你眼睛被眼屎糊住了?！?/br>
藍添嘆了口氣，然后手撐著(zhù)下巴搭腔:“不然就是白內障或者視網(wǎng)膜脫落?！边B續兩天，的確是連續兩天，又破他以前的紀錄了。

接受到某種信號，錢(qián)豪皺著(zhù)眉嫌棄的說(shuō):“可能明天就是紅眼病了?！?/br>
“紅眼病會(huì )傳染的，這需要隔離啊?！痹S家頁(yè)一臉驚恐的配合著(zhù)。

舒宇杰看到手機的紅包信息搖了搖頭，那兩個(gè)手抓餅在即將冷卻的時(shí)候被錢(qián)豪和許家頁(yè)給平均瓜分了，還好沒(méi)有被浪費。

林科懶得和這群人計較，口舌之爭多沒(méi)意思，實(shí)際行動(dòng)才是硬道理。

上課鈴聲響起，門(mén)口的聲音有點(diǎn)奇怪。

化學(xué)課的任課老師是個(gè)典型的理科男，穿著(zhù)做化學(xué)實(shí)驗的白大褂來(lái)上課，手里的實(shí)驗器具吸引了一大部分同學(xué)的注意。

看著(zhù)余亂皺眉，藍添小聲的問(wèn):“學(xué)委你不喜歡化學(xué)課還是不喜歡這老師??？”

“等下你就知道我不喜歡什么了?！庇鄟y保持著(zhù)那份神秘感。

“大家好，我是你們未來(lái)幾學(xué)期的化學(xué)老師，我姓梁，我叫梁加鋅……”

藍添以為自己聽(tīng)錯了，夾心，這個(gè)老師應該有個(gè)兄弟姐妹叫餅干。

“第一節課，老師就不多講什么，先給大家一個(gè)適應的過(guò)程，我們先來(lái)把元素周期表默寫(xiě)一遍，就那三十五個(gè)化學(xué)元素符號，錯了抄五遍，不多吧？”

同學(xué)們無(wú)奈的拿出新作業(yè)本，一來(lái)就默寫(xiě)，這個(gè)老師很棒棒，怪不得叫加鋅，就算默寫(xiě)兩百個(gè)，學(xué)校都不可能給他加薪。

藍添總算知道余亂為什么會(huì )皺眉了，默寫(xiě)那什么玩意兒，那個(gè)怎么寫(xiě)的他都忘了，只記得順口溜。

錢(qián)豪嘀嘀咕咕著(zhù):“氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖……”

許家頁(yè)皺著(zhù)眉:“你別念了，那個(gè)硅是不是Si？”

聽(tīng)著(zhù)嘰里呱啦的聲音，臺上的梁加鋅敲了敲講臺。

余亂把最后的元素寫(xiě)好，扭頭看著(zhù)藍添桌上的本子，只有HHeLi這三個(gè)，難道就會(huì )這幾個(gè)？

看著(zhù)藍添一臉迷茫的樣子，余亂無(wú)奈的把自己的名字遞過(guò)去，拿起藍添的本子快速的下筆。

藍添桌上突如其來(lái)的本子，還有幾排符號，意外的扭頭看著(zhù)他的同桌一邊搖頭一邊幫他寫(xiě)，這學(xué)霸同桌還挺助人為樂(lè )的。

最后本子被收上去的時(shí)候藍添客氣的說(shuō)了句謝謝，其實(shí)不是他不會(huì )寫(xiě)，只是他卡在了第四個(gè)元素上，沒(méi)有把握不敢下筆，□□團多難看啊。

講臺上的梁加鋅看了幾個(gè)本子后，滿(mǎn)意的開(kāi)始講課了，這群同學(xué)的記性挺好的。

課本被翻開(kāi)，看著(zhù)面前的文字，藍添又開(kāi)始開(kāi)小差了，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)就下課了。

趙司北轉過(guò)身笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)老師的名字挺好聽(tīng)的?！?/br>
許家頁(yè):“夾心的確挺好聽(tīng)的，我發(fā)小的小名叫狗蛋，大人說(shuō)賤名好養活?！?/br>
被戳中了笑xue的錢(qián)豪拍著(zhù)桌子:“哈哈哈，許狗蛋也挺好聽(tīng)的?！?/br>
許家頁(yè)白了錢(qián)豪一眼冷哼著(zhù):